Задача школы состоит в том, чтобы давать определенный минимум знаний, фактов, положений , истин. Но самое главное – научить школьника овладевать методами добывания знаний, приемами исследования и логикой научного мышления, закономерностями познания. Для этого необходимо учить детей самостоятельности.
6. Пользоваться средствами компьютерных технологий: радио, телефон, магнитофон, компьютер; 7. Использовать компьютер для решения учебных и простейших практических задач. Для этого: иметь начальные навыки использования компьютерной техники, уметь осуществлять простейшие операции с файлами (создание, сохранение, поиск, запуск программы); запускать простейшие широко
Цель: вовлечение семьи в единое образовательное пространство. Задачи: Создание условий для благоприятного климата взаимодействия с родителями. Активизация и обогащение воспитательных и образовательных умений родителей. Реализация единого подхода к воспитанию и обучению детей в семье и детском саду.
Цель: Формирование монологической речи у детей Развивать монологическую речи детей посредством эпистолярного жанра. Расширять их представление об окружающем мире за счет знакомства с культурой и традициями Франции, с городом Тюлем и жизнью французских ребят. Воспитывать доброжелательное отношение к детям другой национальности,
Предметно-развивающая среда ДОУ Особенности организации предметно-развивающей среды в разных возрастных группах Нормативно-правовая база концепция содержания непрерывного образования (дошкольное и начальное звено), утв. Федеральным координационным советом по общему образованию Министерства образования РФ от 17.06.2003; Санитарно-эпидемиологические правила
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть