Презентации в PowerPoint

Что такое инфекционные заболевания. Инфекцио́нные заболева́ния — это группа заболеваний, вызываемых проникновением в организм патогенных (болезнетворных) микроорганизмов. Для того чтобы патогенный микроб вызвал инфекционное заболевание, он должен обладать вирулентностью (ядовитостью; лат. virus — яд), то есть способностью преодолевать сопротивляемость организма и проявлять токсическое действие Это нужно знать!

ПОНЯТИЯ ФГОС Стандарт – комплекс норм, правил, требований, которые устанавливаются на основе достижений науки, техники и передового опыта; минимальные требования, устанавливаемые с целью защиты здоровья и безопасности потребителей; Стандарт в образовании должен выступать гарантией конституционного права российского гражданина, права любого

Образовательные области «Познавательное развитие». «Речевое развитие». «Физическое развитие». «Художественно – эстетическое развитие». «Социально – коммуникативное развитие». Педагогический замысел (Познавательно-речевой деятельности) Закреплять знания детей o зимующих птицах. Учить отгадывать загадки, узнавать птиц по описанию. Активизировать и обогащать

ТАНГРАМ Танграм - это, пожалуй, самая популярная игра из серии так называемых «геометрических конструкторов». Танграм – головоломка, состоящая из семи плоских фигур, которые складывают определённым образом для получения другой, более сложной, фигуры (человека, животного, предмет домашнего обихода, буквы или цифры

ПОМНИ! ДОЛЖЕН ПОМНИТЬ ПЕШЕХОД: ПЕРЕКРЁСТОК-ПЕРЕХОД. ЕСТЬ СИГНАЛЫ СВЕТОФОРА, ПОДЧИНЯЙСЯ ИМ БЕЗ СПОРА. КРАСНЫЙ СВЕТ НАМ ГОВОРИТ: «СТОЙ! ОПАСНО! ПУТЬ

Жить на свете – значит выбирать и стремиться; кто выбирает и стремится, тот служит некоторой ценности, в которую он верит… Одни сознают, что они верят, другие верят, не сознавая этого… Человеку дана возможность дорожить своей верой, беречь ее, укреплять, очищать

Цель работы: Увеличение доли воспитанников старшего дошкольного возраста с высоким уровнем развития диалогической речи путём развития театрализованной деятельности и использования детской журналистики Задачи: 1. Создать условия для повышения уровня диалогических умений у детей старшего дошкольного возраста путём театрализованных

О проекте Тип проекта: информационно-творческий Участники проекта: дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы Срок реализации: краткосрочный Формы работы: игровая, познавательная, продуктивная, экспериментальная деятельность; работа с родителями Проблема: эстетическое оформление зимнего участка детского сада, создание комфортных условий для развития двигательной

ОПК Любовь и уважение к Отечеству Творческие работы Монастырь

Урок с применением проектных задач: задаёт реальную возможность организации взаимодействия (сотрудничества) детей между собой при решении задачи. учит способу проектирования через специально разработанные задания даёт возможность посмотреть, как осуществляет группа

Возрастные особенности младшего подростка: потребность в достойном положении в коллективе сверстников, в семье; стремление обзавестись верным другом; стремление избежать изоляции, как в классе, так и в малом коллективе; повышенный интерес к вопросу о “соотношении сил” в классе;

Ребенок в течение некоторого времени рассматривает рисунок. А теперь предложите другой рисунок. Надо найти отличия.

Аэробика (известна также под названием ритмическая гимнастика) — гимнастика под ритмичную музыку, которая помогает следить за ритмом выполнения упражнений. Комплекс упражнений включает в себя ходьбу, бег, прыжки, упражнения на гибкость. Результат регулярных занятий аэробикой — поддержание тела в тонусе, тренировка мышц и кожи,

Социально-коммуникативное развитие Познавательное развитие -располагает по величине пять-семь предметов одинаковой формы; -занимается продуктивным видом деятельности, не отвлекаясь, в течение некоторого времени (15–20 минут); -устанавливает причинно-следственные связи между условиями жизни, внешними и функциональными свойствами в животном и растительном

ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ФГОС дошкольного образования разрабатывается впервые в российской истории в соответствии с требованиями вступившего в силу 1 сентября 2013 года Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации« от 29.12.2012 г. № 273-ФЗ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ФГОС ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ

3+6 5+2 4+5 5+3 3+7

ТРИЗ и РТВ – для дошкольников сильное мышление и успех современного ребенка Мария Монтессори писала, что «дети учатся жить у жизни», но если чему-то учиться у жизни – то это творчеству. А творчество невозможно просто «показать», надо самому решать

Кёльнский собор Выдающееся произведение германской архитектуры- собор в Кёльне. Заложен в 1248 г., хор завершен в 1332 г. Дальнейшее строительство велось в 14-15 вв.; закончено в 1841-1880 гг. Герард фон Риле — архитектор Кёльнского собора, начавший работу над ним в 1248 году

Тест 2 К живой природе относится? А)человек Б)животные В)растения Г)звёзды Тест3 Что такое явления природы? А)все изменения в живой природе Б)все изменения в неживой природе В)все изменения , происходящие в природе

Президент России– Путин Владимир Владимирович Кремль

Художественная (рисование, лепка, оригами) Музыкальная Танцевальная Игровая (обучающие, развивающие, проективные игры и т.д.) Сказкотерапия (драматизация, сочинение сказок, изготовление кукол и обыгрывание сюжетов) Песочная Виды арт-терапии Песочная арт-терапия (автор швейцарский учёный Дора Кальфф) – синтез педагогики, психологии и искусства, который

Характерные черты деятельности классного руководителя: 1. стратегическая устремленность и долгосрочная перспектива планирования процесса воспитания; 2. направленность содержания воспитательной деятельности на развитие детей; 3. системность осуществления воспитательного взаимодействия; 4. ориентация воспитательного процесса на развитие индивидуальности детей; 5. технологичность работы педагога – воспитателя;