«СОШ № 28» п. Богородское
Мозикова Ольга Александровна
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
proektnaya deyatelnost презентация
Содержание
Урок с применением проектных задач: задаёт реальную возможность организации взаимодействия (сотрудничества) детей между собой при решении задачи. учит способу проектирования через специально
Слайд 1Проектная деятельность
и проектные задачи
в начальной школе.
Выполнила: учитель начальных классов
МОУ
Слайд 2
Урок с применением проектных задач:
задаёт реальную возможность
организации взаимодействия (сотрудничества) детей между собой при решении задачи.
учит способу проектирования через специально разработанные задания
даёт возможность посмотреть, как осуществляет группа детей «перенос» известных им предметных способов действий в модельную ситуацию.
учит способу проектирования через специально разработанные задания
даёт возможность посмотреть, как осуществляет группа детей «перенос» известных им предметных способов действий в модельную ситуацию.
Слайд 3 В ходе решения проектных задач у младших формируются универсальные учебные действия
:
Рефлексировать
Целеполагать
Моделировать
Проявлять инициативу
при поиске способа (способов)
решения задачи
Слайд 4 Решение проектных задач не только работает на перспективу, но
и способствует более высокому уровню усвоения программного материала.
Слайд 5Урок - исследование
Проект – это замысел, план, творчество по плану.
Исследование –
процесс выработки новых знаний, истинное творчество.
Слайд 6
Этапы исследования
Постановка цели и конкретных задач исследования;
Определение объекта и предмета исследования;
Выбор
метода (методики) исследования;
Описание процесса исследования4
Обсуждение результатов исследования;
Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
Описание процесса исследования4
Обсуждение результатов исследования;
Формулирование выводов и оценка полученных результатов.
Слайд 7Основные этапы проектной деятельности
Определение тематического поля и темы проекта, поиск и
анализ проблемы, постановка цели проекта, выбор названия проекта;
Выполнение запланированных технологических операций, внесение необходимых измерений;
Подготовка и защита проекта;
Анализ результатов выполнения проекта, оценка качества выполнения проекта.
Выполнение запланированных технологических операций, внесение необходимых измерений;
Подготовка и защита проекта;
Анализ результатов выполнения проекта, оценка качества выполнения проекта.
Слайд 8 Урок – исследование – это совместный (учитель и ученик) процесс движения
к истине!!
Ведущей ценностью
урока - исследования является ценность процесса движения к истине.
