Презентации в PowerPoint

Адаптация Приспособление организма к изменяющимся внешним условиям.

Бабочка Ставинова Деля Бабочка Философова Вика

Не разоряйте птичьи гнёзда Дети запомнить должны И понять: Гнёзда у птичек Нельзя разорять! Если в траве Увидали яйцо Или услышали Крики птенцов, Не приближайтесь,

Опыт 1. Помашите ладошками около лица. Мы ощущаем легкий ветерок – это движение воздуха. Опыт 2.

Вот семёрка – кочерга. У неё одна нога. Семь – точно острая коса. Коси, коса, пока остра.

Актуальность: В условиях модернизации образования в центре внимания педагогов находится деятельность учащихся. Важен не столько конечный результат, сколько сам процесс приобретения знаний. Необходимо научить учащихся самостоятельно учиться, добывать знания, адаптироваться в жизненных

6 см…9 дм 9 см…4 дм 4 см…4 дм 7 см…7 дм 6 см…9 дм 9 см…4 дм 4 см…4 дм 7 см…7 дм 1 м …10дм

Виды дорог и особенности их перехода Проезжая часть Тротуар Пешеходы должны ходить по тротуару, а не вдоль дороги. Тротуар всегда возвышается над проезжей частью дороги на 15—20 см, чтобы на него не заезжали машины. На некоторых улицах,

Но люблю тебя, родина кроткая! А за что – разгадать не могу. С. Есенин Современник Есенина, поэт Николай Тихонов, утверждал: «Человек будущего так же будет читать Есенина, как его читают люди сегодня... Его стихи не могут состариться. В их жилах течет

В программе:

Сколько собачек? Отвечай, не зевай! 1 2 3 4 5 6 7 Сколько станет птичек, если одна пара улетит ?

Описание «Чудо-дерева» Пособие представляет собой поделку из дерева, имеет съёмные ветки дидактический материал оформлен в виде двусторонних изображений предметов на магнитах Пособие поможет в закреплении представлений по лексическим темам «Времена года», «Деревья», «Птицы» в работе по автоматизации и

Где растут леса в России? Большая часть России расположена в зоне лесов или как говорят в лесной полосе. Главное отличие климатических условий: Глубокое оттаивание почвы весной Достаточное количество тепла и влаги летом

«Если сегодня будем учить так, как учили вчера, Мы украдём у наших детей завтра» Джон Дьюи ИКТ Информационные технологии

Заботливая Храбрая Отважная Самоотверженная Бесстрашная Правила написания синквейна: Первая строка - тема синквейна (одно имя существительное). Вторая строка – характерные признаки предмета (два имени прилагательных). Третья строка – характерные действия или состояния предмета (три глагола). Четвертая

ДВА 2

В работе с детьми мы широко используем музыкальные инструменты для проявления и реализации музыкальных, творческих и личностных возможностей дошкольников: - поддерживаем у детей устойчивый интерес к музыке; - прививаем навыки игры на музыкальных инструментах; - знакомим с

Кто такой бурундук? Бурундук – родной брат белки! Только белка живет на деревьях, в дуплах, а бурундук роет свои норы в земле. За это его еще зовут земляной белкой. Раньше маленький бурундук был весь желтенький, темных полосок

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ: Дошкольный возраст, как возраст формирования основ личности, имеет свои потенциальные возможности для формирования высших социальных чувств, к которым относится и чувство патриотизма. Задача педагогов и родителей - как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к

  Продолжительность проекта: 2 года Цель: Развитие профессиональной компетентности