поведения у школьников.
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
svetofor prezentatsiya презентация
Содержание
- 1. svetofor prezentatsiya
- 2. Сущность приёма «Светофор» Каждый ребенок ежедневно оценивает
- 3. Красный цвет-цвет особого внимания, настороженности и в
- 4. ! =
- 5. ПЕДАГОГ РЕБЕНОК Оценочная самостоятельность
- 6. Социально-эмоциональное развитие
- 7. «Светофор» может вводиться в активное использование практически в любом возрасте, на любом этапе обучения.
- 8. Так же нельзя не отметить экономичность материалов, простоту в изготовлении .
- 9. Спасибо за внимание!
Сущность приёма «Светофор» Каждый ребенок ежедневно оценивает себя самостоятельно при помощи светофора. Три цвета светофора несут в себе вполне понятную эмоциональную окраску.
Слайд 1Прием педагогической техники «Светофор»
как условие
развития оценочной способности
и саморегуляции
Слайд 2Сущность приёма «Светофор»
Каждый ребенок ежедневно оценивает себя самостоятельно при помощи светофора.
Три
цвета светофора несут в себе вполне понятную эмоциональную окраску.
Слайд 3 Красный цвет-цвет особого внимания, настороженности и в контексте данного приема -
негативного поведения ребенка, нарушение им конкретных правил поведения.
Жёлтый - спокойный, «ровный» цвет а, следовательно, такое же не выделяющееся пребывание ребенка в школе.
Зеленый – активный, бодрый, положительный цвет, как сигнал к дальнейшим действиям в данном направлении. То есть ребёнок, не только соблюдал все правила поведения, но и отличился особенным старанием.
Жёлтый - спокойный, «ровный» цвет а, следовательно, такое же не выделяющееся пребывание ребенка в школе.
Зеленый – активный, бодрый, положительный цвет, как сигнал к дальнейшим действиям в данном направлении. То есть ребёнок, не только соблюдал все правила поведения, но и отличился особенным старанием.
Слайд 5ПЕДАГОГ
РЕБЕНОК
Оценочная
самостоятельность
РЕБЕНОК
ПЕДАГОГ
Оценочная
самостоятельность
Схемы систем оценивания
Слайд 6
Социально-эмоциональное развитие
Формируется самосознание и адекватная самооценка (кто я, что я хочу,
люблю, умею)
Происходит усвоение правил и норм поведения среди сверстников и взрослых
Развивается активность, самостоятельность
Прививаются навыки самопрезентации
Совершенствуются навыки общения со сверстниками и взрослыми
Слайд 7«Светофор» может вводиться в активное использование практически в любом возрасте, на
любом этапе обучения.
