Самоуправляемое и управляемое обучение Владимир Наумов, независимый консультант, педагогический дизайнер, руководитель Группы НЭО nww59@mail.ru Прекратите преподавать! Когда мы включаем восприятие, мы отключаем разум Когда мы включаем логику, мы отключаем восприятие ИТОГО: мы попеременно спорим, что лучше отключить,
Актуальность данной работы Актуальностью данной работы заключается в том, что большее число компаний стремится к построение комплексных систем защиты информации и безопасности в целом. Цель работы Целью данной работы является совершенствование существующей системы информационной безопасности в кабинете руководителя на основе
Обязанности командира отделения поддерживать постоянную боевую готовность и высокую слаженность отделения; знать моральные и деловые качества своих подчинённых; умело командовать отделением в бою; быть для подчинённых примером активности, храбрости, выносливости; постоянно проявлять заботу о своих подчинённых; умело использовать приборы наблюдения,
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ЭТО - динамическая система взаимодействия субъекта с миром, в процессе которого происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа, а также реализация опосредованных субъектом своих отношений с окружающей реальностью. специфически человеческая регулируемая сознанием активность, порождаемая потребностями и направленная на
Нормативные основания организации внутренней системы оценки качества общего образования Федеральный закон «Об образовании в РФ» Качество образования - комплексная характеристика образовательной деятельности и подготовки обучающегося, выражающая степень их соответствия ФГОС, образовательным стандартам, ФГТ и(или) потребностям физического или юридического лица,
Школьное образование «представляет собой один из определяющих и самых длительных этапов жизни каждого человека, является решающим как для индивидуального успеха, так и для долгосрочного развития всей страны». Из послания Федеральному Собранию Д.А.Медведева Пять основных направлений: Первая задача заключается
СОДЕРЖАНИЕ Информация об исходном состоянии школы Проблемно-ориентированный анализ Концепция новой школы Стратегический план перехода к новой школе Цель, задачи и этапы реализации программы План действий по достижению целей Ресурсное обеспечение Программы развития Организационный механизм управления реализацией Программы Приложения Литература
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть