Презентации в PowerPoint

На современном этапе развития образования одной из актуальных является проблема увеличения количества детей с проблемами в развитии, которые достаточно часто связанны с неумением родителей эффективно строить взаимоотношения с детьми. Однако в соответствии с 44

Цель: Обсуждение готовности участников к решению проблем преемственности при переходе от дошкольного к младшему школьному возрасту. Обеспечение готовности педагогов к решению преемственных задач социально-личностного развития детей, обеспечение преемственности учебно-воспитательного процесса, социокультурной адаптации дошкольника к условиям новой социальной ситуации развития

Воспитание - сотрудничество, взаимодействие, взаимовлияние, взаимообогащение (эмоциональное, интеллектуальное, духовное, нравственное) детей и взрослых, в результате которого изменяются и те и другие. А. С. Макаренко. В своих работах он показал их огромный вред для дела воспитания. А.

Современная школа Новые методы преподавания Современное техническое оснащение Новые современные взаимоотношения с современным учеником будущий первоклассник

Фонетическая разминка Li- la- laut- Li la still Liegen –laufen- fliegen- bellen Lachen- lustig- Akwarellen Речевая разминка tanzen писать Singen

Утром зазвонил будильник Мне будильник ни к чему, Встать так рано я могу! Потому, что без звоночка Занимаюсь я зарядкой, По утрам, по вечерам. Потанцую на ковре. Так я делаю зарядку, Рано утром на заре. Головой вращаю смело, Поклонюсь Вам до земли. Дух здоровый, крепче

Показатели эффективности проекта «Здоровый дошкольник» Разработана модель приобщения дошкольников к здоровому образу жизни Разработан алгоритм работы по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни Составлен перспективный план работы, предусматривающий основные виды деятельности детей: на

Понятие насекомое происходит от слова «насечка» или «насекать», так как их тело в бороздках, как будто оно насечено. Насекомые известно около 1,5 млн. видов насекомых; Насекомые — это 80% всех животных на Земле. насекомые

ОВОЩИ ФРУКТЫ

Сказки Народные Авторские о животных бытовые волшебные о животных бытовые волшебные Особенности волшебных сказок Троекратность Чудеса Волшебные предметы

Методы и приемы -Артикуляционная гимнастика; Рассматривание картины «Курочка и цыплята»; Подвижная игра « Наседка и цыплята»; Чтение рассказа Е. Чарушина «Курочка»; Упражнение «Подбери действие»; - Дидактическая игра «Один - много». -Рассматривание иллюстраций с изображением домашних птиц -просмотр мультфильма «Гадкий

Когда ваш ребенок ещё совсем маленький и не может обойтись без вашей помощи, вы мечтаете о том, чтобы он поскорее научился всё делать сам. Но вот этот долгожданный момент наступает, и вы вдруг понимаете, что забот у вас только прибавилось! Оказывается,

 АКТУАЛЬНОСТЬ В период дошкольного детства в процессе целенаправленного педагогического взаимодействия у детей дошкольного возраста можно сформировать основы экологической культуры, правильного и осознанного отношения

СВИСТУЛЬКА –  фигурное  обрядовое звуковое приспособление из обожжённой глины. соловей, солопелка (в южных - степных областях России: к югу от русла реки Ока);  свирестелка, свиристулька (в северной - лесной полосе России) и  Чувилька (в окрест былинного града Чувиль, а ныне город Плёс на Верхней Волге,

Преодоление трудностей при обучении письму и чтению в начальной школе может идти по следующим направлениям: 1. Формирование правильного звукопроизношения; 2. Развитие фонематического

Клыков Вячеслав Михайлович (19 октября 1939 г. – 2 июня 2006 г.) Вячеслав Михайлович Клыков родился 19 октября 1939 года в деревне Мармыжи Советского района Курской области. Окончил школу, техническое училище и Курский монтажный техникум. В 1960

Read the new words: Christmas tree Christmas Eve Yule Log The Nativity Play Waits and carols Christmas pudding Robin Read the new words: Christmas Turkey Mince Pies Holly Mistletoe Candles Santa Claus Crackers

Я Я ЯПОНИЯ Я Я

ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ системная совокупность и порядок функционирования всех личностных, инструментальных и методологических средств, используемых для достижения педагогических целей (М.В. Кларин). Технологии, применяемые при работе с детьми с ОВЗ 1. Технология разноуровневого обучения

Родительский авторитет- это влияние отца и матери на детей, основанное на знаниях, нравственных достоинствах, воспитывающее уважение к родителям и в конечном счете - к взрослым людям вообще. ТИПЫ РОДИТЕЛЬСКОГО АВТОРИТЕТА 1. Авторитет подавления- по каждому

Сколько треугольников на рисунке?

Загадка Листок невелик, Но весь мир изобразит. (Карта) Вопросы Чем похожи глобус и карта? Чем отличаются? Чем удобнее пользоваться? Почему? Для чего