Оказание государственных услуг в электронном виде Портал государственных услуг Услуги предоставляемые лицензирующим органом: 1. Предоставление Лицензии 2. Переоформление Лицензии 3. Выдача дубликата лицензии 4. Аннулирование лицензии 5. Выдача выписки из реестра лицензии Предоставление услуг для Бизнеса БАРС.еУслуги
Магистратура – это второй уровень двухуровневой системы высшего образования, созданной в процессе реформирования российской образовательной системы согласно Болонскому процессу. В магистратуре продолжают обучение выпускники бакалаврских программ и дипломированные специалисты. Цель магистерских программ – подготовка высококвалифицированных управленцев, обладающих широким
Конечные продукты ОЭР: Сборник «Духовно-нравственное развитие и воспитание подростков в современной школе: теория и практика» Задачи I этапа ОЭР: Теоретическое осмысление проблемы и темы исследования, уточнение формулировки гипотезы эксперимента; Формирование коллектива педагогов-экспериментаторов; Повышение компетентности педагогов в области исследовательской и проектировочной
Необходимые составляющие поступательного развития школы: миссия школы стратегическое планирование реализация проектов чёткое формулирование целей и задач Изменения в структуре и содержании образования Переход на НПФ Переход на НСОТ Распределение доп. стимулирующих выплат с учетом общественно-государственных органов соуправления
ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ НАДЕЖНОСТЬ СИСТЕМ УПРАВЛЕНИЯ В СТРОИТЕЛЬСТВЕ Современное строительное производство - сложная вероятностная система. Управление системой такого порядка приводит на практике к тому, что сплошь и рядом основные показатели строительства - продолжительность и стоимость, производительность труда и расход ресурсов -значительно отклоняются от
Вероятности противоположных событий: Формула сложения вероятностей: Формула сложения для несовместных событий: Формула умножения вероятностей: Условная вероятность В при условии, что А наступило Формула вероятности k успехов в серии из n испытаний Бернулли: р – вероятность успеха, q=1-p вероятность неудачи в
Кафедра педагогики Общая кафедра педагогики и психологии была создана в 1932 году. В 1985 году кафедра педагогики и психологии стали самостоятельными подразделениями. Значительный вклад в развитие кафедры педагогики внесли заведующие кафедрами к.п.н., доцент Н.Г.Кучепатов, к.п.н., доцент Г.Е.Власьев, к.п.н., доцент Б.А.Тяхти,
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть