Тепловые двигатели – это машины, в которых внутренняя энергия топлива превращается в механическую энергию. Цель урока: познакомиться с устройством тепловых машин на примере двигателя внутреннего сгорания. Двигатель внутреннего сгорания – очень распространенный вид теплового двигателя. Топливо в нем сгорает
Дәріс жоспары Кіріспе Электрлік орталықтандыруды құрудың пайдалану негіздері Бекеттердің топтастырылуы «Маршрут» түсінігі Электрлік орталықтандыру жүйелерінің топтастырылуы Қорытынды Әдебиеттер Кіріспе Бұрмалар мен бағдаршамдарды электрлік орталықтандыру (ЭО) жүйесі темір жол бекеттеріндегі пойыздар қозғалысын басқару үшін арналған. Ол қозғалыстың қажетті өткізу қабілеттілігі мен
Общая задача Статья 165 Жилищного кодекса Российской Федерации и постановление Правительства Российской Федерации от 28 декабря 2012 года № 1468 «О порядке предоставления органам местного самоуправления информации лицами, осуществляющими поставки ресурсов, необходимых для предоставления коммунальных услуг,
Компетенция – совокупность смысловых ориентаций и способов деятельности учащегося по отношению к определенному кругу объектов реальной действительности и к самому себе, базирующихся на освоенных им знаниях, умениях, навыках. Компетентность – это способность и готовность учащегося эффективно реализовывать
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ МОСКОВСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ СТРОИТЕЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Акустические методы контроля строительных конструкций Ультразвуковые акустические методы построены на изучении характера распространения звука в конструкционных материалах Звук — колебательное движение частиц упругой среды, распространяющееся в виде волны в газообразной, жидкой или твердой среде
Гипотезы возникновения жизни Креационизм Самопроизвольное зарождение Гипотеза стационарного состояния Гипотеза панспермии Гипотеза биохимической эволюции Креационизм Рассматривает возникновение жизни как проявление воли бога. Но процесс божественного сотворения мира мыслиться как имевший место лишь единожды и поэтому недоступны для исследования.
Основой занятия может стать как готовый урок из имеющегося электронного учебного издания, так и созданный непосредственно учителем (возможно, совместно со школьниками). При разработке презентационного сопровождения, в свою очередь, можно использовать как фрагменты готового ЭУИ, так и материалы, заимствованные из сети Интернет.
Принципы создания механизма устойчивого сохранения и развития здоровья школьников в процессе обучения проведение оптимизации учебной, психологической и физической нагрузки и создания в школе условий для сохранения и укрепления здоровья обучающихся и учителей; использования эффективных методов обучения; равный доступ к занятиям
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Разное.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть