хронологическая таблица: «Великие географические открытия XY- XYII вв.» Причины Великих географических открытий. В учебнике на странице68- 69 прочитайте текст «Почему наступила эпоха Великих географических открытий?» Постарайтесь сформулировать причины Великих географических открытий и запишите их в тетрадь.
Этнокультурный и природный туристический потенциал приграничных территорий Гродненской области и Сувалкского субрегиона не используется в полной мере из-за нерешённости следующих проблем: 1. неразвитого маркетинга территории, 2. неразвитости инфраструктуры объектов этнотуризма, 3. недостаточной квалификации субъектов туристической индустрии, 4. недостаточной
Цели урока: Обучающие: повторить знания по теме « Функция»; Развивающие: развивать интерес к предмету, показать практическое применение темы; Воспитывающие: воспитывать критическое отношение к своим знаниям, учить сравнивать, делать выводы. задание №1: Решите анаграммы: ФФИИЦЭОКТНЕ, АЯРПЯМ, АДЧААЗ,
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Путешествия.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть