Презентации на тему Образование

Ғабит Мүсірепов (1902- 1985)
Ғабит Мүсірепов (1902- 1985)

Ғабит Мүсірепов (1902- 1985) Ғабит Мүсірепов 1902 жылы Солтүстік Қазақстан облысы Жамбыл ауданында туған.

Микроэкономика. Методические указания по выполнению курсовой работы
Микроэкономика. Методические указания по выполнению курсовой работы

Этапы выполнения курсовой работы Выбор темы и беседа с руководителем; Сбор материала, поиск литературы по теме, подготовка библиографии, составление личного рабочего плана; Подготовка первого варианта; Сдача первого варианта курсовой работы руководителю; Доработка текста по замечаниям, его окончательное оформление и представление на

Трудоустройство с китайским дипломом
Трудоустройство с китайским дипломом

Заведующий Школой Востоковедения Высшей Школы Экономики (НИУ ВШЭ) Алексей Маслов считает, что китайский язык — это лишь инструмент для какой-либо профессии. Если человек блестяще знает только китайский язык, то он может стать переводчиком. Но к языку нужна специальность. Маслов считает, что

Лицензирование образовательной деятельности и государственная аккредитация образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования
Лицензирование образовательной деятельности и государственная аккредитация образовательных учреждений начального и среднего профессионального образования

Основные нормативные правовые акты: Статья 33.1 Закона Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании»; Закон Российской Федерации от 04.05.2011 № 99-ФЗ «О лицензировании отдельных видов деятельности»; Постановление Правительства Российской Федерации от 16.03.2011 № 174 «Об

Возможные варианты создания системы мониторинга качества образования
Возможные варианты создания системы мониторинга качества образования

Анализ текущего состояния мониторинга качества на региональном уровне: ∙       Тенденции развития региональных структур системы оценки качества образования. Основные показатели качества образования, используемые на региональном уровне Центры оценки качества образования: функции и используемые данные. Исследования

i can haz adz;;;
i can haz adz;;;

i iz maybelle;;; i iz nala we’z knowz fazebuk reel guud!!! we’z make mewjestik purrpoint. it starz best kind pet evurr: space cats!!!! dis iz scary man!! him’z knowz fazebuk adz (we’z knowz moar)

СОУ,,Иван Вазов”гр. Своге
СОУ,,Иван Вазов”гр. Своге

Нашият училищен химн Де е България Питат ли ме дей зората ме огряла първи път. Питат ли ме дей земята / що най-любя на света. / 2 Тамо аз

Управление введением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учрежденияхСамарской области(институциональный уровень)
Управление введением федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования в общеобразовательных учрежденияхСамарской области(институциональный уровень)

Модель деятельности ОУ в условиях введения ФГОС ( 5 этапов) Формирование рабочей группы (воспитательный блок, организационно-методический блок, психолого-педагогический, предметный блок) Определение изменений в существующей образовательной системе основной ступени школы, необходимых для приведения её в соответствие с требованиями ФГОС

Технологии активного обучения
Технологии активного обучения

Технология и экономика потенциально перетекают одна в другую. Информационные технологии связывают вычислительные возможности компьютера с микроволнами, космическими спутниками и оптоволоконными телекоммуникационными сетями. Это технология, которая не переползла, а резко перепрыгнула в будущее. Если изменение (* прим. в

Анализ требований к уроку в условиях работы по новому Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования
Анализ требований к уроку в условиях работы по новому Федеральному государственному образовательному стандарту общего образования

Образовательный взрыв…. Выбирай цель, которая опережает время… Все ожидают от образования чуда, но чуда не произойдет, пока системе образования не будет сформулирован четкий социальный заказ: что ей, системе, в этих условиях поручено производить? (Владимир Спиваковский.

СОЮЗ НЕРУШИМЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ+ОТВЕТСТВЕННЫЙ ПО КАЧЕСТВУ
СОЮЗ НЕРУШИМЫЙ РУКОВОДИТЕЛЬ ОРГАНИЗАЦИИ+ОТВЕТСТВЕННЫЙ ПО КАЧЕСТВУ

Руководитель является тем единственным лицом, которое сводит воедино цели по управлению качеством и стратегические цели Руководитель должен «приземлить» идею о постановке системы качества, переместив ее с высот теории на практическую основу. Работа, направленная

Шляхи виведення системи забезпечення якості вищої освіти України з кризи
Шляхи виведення системи забезпечення якості вищої освіти України з кризи

Актуальність В Україні, як і в багатьох пост-тоталітарних країнах, система вищої освіти залишається закритою, тобто вимоги до якості формулюються і перевіряються переважно профільними міністерствами (виконавцями, а не реальними замовниками освітніх послуг) і не корелюють з дійсними потребами відкритого ринку. А важливі

Компетентностный подход в образовании
Компетентностный подход в образовании

Понятия и термины Компетентность – готовность к выполнению определенных функций Компетентностный подход в образовании – целевая ориентация учебного процесса на формирование определенной компетенции Овладение компетенцией – получение опыта продуктивной деятельности Из истории компетентностного подхода «Свяжем школу с жизнью!» (1920-е

Приводим клиентов в интернет-магазины
Приводим клиентов в интернет-магазины

Модель AIDA Маркетинговая модель, описывающая общий список событий, через которые проходит человек при покупке какого либо продукта или сервиса.: A - Attention (Внимание): Привлекаем внимание клиента. I - Interest (Интерес): Повышаем интерес клиента, демонстрируя характеристики, преимущества и

Жан Батист Мольер
Жан Батист Мольер

Биография Мольер (Поклен), Жан Батист (Moliиre (Poquelin) Jean-Baptiste) (1622-1673), французский поэт и актер, создатель классицистической комедии. Родился 13 января 1622 в Париже; сын Жана Поклена,

Реализация Комплекса мер по модернизации системы общего образования на территории Ветлужского района март 2012 год
Реализация Комплекса мер по модернизации системы общего образования на территории Ветлужского района


март 2012 год

Повестка: Внедрение курса «Основы религиозных культур и светской этики» Модернизация системы общего образования Разное Нормативно - правовое обеспечение внедрения курса «Основы религиозных культур и светской этики» (далее ОРКСЭ) на муниципальном уровне

Оценка как элемент управления качеством образования
Оценка как элемент управления качеством образования

Недостатки существующей практики проверки и оценки знаний система оценки качества образования не опирается на объективные методы педагогических измерений; недостаточность каналов обратной связи; недостаточное внимание к повседневному контролю за учебной работой; игнорирование учителем характерных особенностей материала предмета и условий работы в

Система управления жизненным циклом строительства и модернизации производственной системы. Возможности применения стандартов системной инженерии ISO 15288, ISO 15926.
Система управления жизненным циклом строительства и модернизации производственной системы. Возможности применения стандартов системной инженерии ISO 15288, ISO 15926.

Системная инженерия Кто удерживает целое?! (включая то, что сразу не заметно) Что нужно делать?! (всем инженерным специальностям) Выгода системной инженерии на крупных проектах данные Boehm, Valerdi, Honour

Мултиезични сайтове
Мултиезични сайтове

Кой съм аз и за какво се боря? Администратор на www.joomla-bg.com Над три години в разработване на Joom!Fish (над 1 милион сваляния) Автор на голяма част от workflow на мултиезичността в Джумла! Консултиране на огромни мултиезични проекти Започнал съм от...

ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
ТРЕБОВАНИЯ К УСЛОВИЯМ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ              ПРОГРАММЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

Требования к условиям реализации основной образовательной программы начального общего образования представляют собой систему нормативов и регламентов (кадровых, материально-технических, учебно-методических и информационных, финансовых), необходимых для обеспечения реализации основных образовательных программ и достижения планируемых результатов общего образования. Требования дифференцированы по видам

Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Образование.

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое ThePresentation.ru?

Это сайт презентаций, докладов, проектов, шаблонов в формате PowerPoint. Мы помогаем школьникам, студентам, учителям, преподавателям хранить и обмениваться учебными материалами с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика