Презентации по Литературе

Детское чтение и семейное чтение Давид Гроссман С кем бы побегать Для детского и семейного чтения

Из какого произведения отрывок? Приходи к нему лечиться И корова, и волчица, И жучок, и червячок, И медведица! Поиграем Айболит

План 1. Вступительная речь ведущих 2.Раскрытие данной темы классного часа Ход занятия Амир:Козы Корпеш — Баян сулу — казахская лиро-эпическая поэма XIII — XIV веков, записана в середине XIX века. Поэма была известна в устных вариантах в исполнении

Тема: Л.Н.Толстой «Детство». Главы из повести. Ясная Поляна. Здесь прошло все детство Толстого, его трех братьев и

АКТУАЛЬНІСТЬ ТЕМИ ТА МЕТА АКТУАЛЬНІСТЬ Українська література переживає чи не найбільший занепад серед усіх культурних галузей Література потребує певних інвестувань Популярною є лише гостросюжетна література, так званий "низький жанр“ Зовсім не задовольняє культурні потреби освіченої людини МЕТА: дослідити характерні

Літературні роди Літературні роди Арістотель розкрив особливості трьох способів літературного зображення. Він відзначав, що в основі епосу — розповідь про події, дійсність відтворюється в об'єктивній формі, у драмі герої змальовуються у дії, лірика розкриває внутрішній світ людини.

Тема: "Стихи о детях и для детей А.Барто, С.Маршака, С Михалкова". Русские народные сказки о зиме .«Два мороза»   Цель урока: Познакомить учащихся с творчеством А.Барто, С.Михалкова, С.Маршака. С русской народной сказкой о зиме «Два мороза»

Биография автора: Джером Дэвид Сэлинджер родился 1 января 1919 года в Нью-Йорке. Его отец - Соломон Сэлинджер, стремился дать сыну хорошее образование. В 1936 году Джером закончил военное училище в штате Пенсильвания. Здесь состоялся его литературный дебют: Джером написал три строфы

Цель урока: рассмотреть художественное своеобразие романа «Отцы и дети» и определить, в чем заключалось новаторство И.С.Тургенева. План урока. 1. История создания романа. 2. Общественно-исторический контекст. 3. Композиция. 4. Речевая характеристика 5. Пейзаж. 6. Жанр. 7. Оценка романа в русской критике.

Назвать автора произведений 1 команда Стихотворение «Больная кукла» Рассказ «Слепая лошадь» Сказка «Лягушка-путешественница» corowina.ucoz.com Назвать автора произведений

Цели урока: Раскрыть суть теории Раскольникова, разобраться в ведущих мотивах преступления Показать какую власть над человеком может иметь «теория», как ответственен человек за эту идею, которой руководствуется он в своей жизни Развивать навыки литературного анализа произведения Вечный спор Ангела

Идея романа Идея произведения в том, что главными человеческими ценностями являются честь, справедливость, верность данному слову. Носителем этой идеи является, прежде всего, Владимир Дубровский, а также Маша Троекурова. В то же время автор осуждает произвол, деспотизм, подхалимство.

Цель работы: На примере данных романов попытаться понять людей с ограниченными возможностями, а точнее понять Бена (главного героя). Узнать их изнутри и понять, что должны делать мы: понимать их и помогать им, несмотря на их агрессию, или

ПУШКИН И МИФОЛОГИЯ Лирика Баллады Медный Всадник Евгений Онегин Капитанская дочка Сказки ЧАСТЬ ПЕРВАЯ СКАЗКИ

За окном ветерок ………………………………….. И листочки по дорожке, ……………………………………. . То подпрыгнет, то притаится, бегут Словно жёлтые мышки от кошки. веселится, Попробуем убрать из стихотворения

Александр Исаевич Солженицын (1918 – 2008) – известный советский писатель, историк, общественный и политический деятель, член Российской АН, диссидент. Нобелевский лауреат, автор известной рукописи «Архипелаг ГУЛАГ». Биография А. Солженицына Помимо художественных литературных произведений, затрагивающих, как правило, острые

Задачи: закрепление знаний о сказке как особом жанре; знакомство с приемами сюжетосложения; знакомство с литературоведческими понятиями; обучение приемам сочинительства сказок; развитие связной речи, развитие творческого потенциала школьников; воспитание культуры общения, совместного творчества

Варианты банков аргументов из читательского опыта. Вариант 1. Вариант 2.

Ваш результат Верно: 15 Ошибки: 0 Время: 2 мин. 20 сек. ещё исправить Кораблёв Драгунский Слонов Вопрос 1 Назовите фамилию главного героя книги В.Ю.Драгунского "Денискины рассказы"

Любовь - единственная страсть, не признающая ни прошлого, ни будущего.  О. Бальзак Я пришел

Воланд – один из основных героев романа «Мастер и Маргарита» Булгакова. Его свита - это группа ключевых персонажей произведения. Все члены свиты Воланда - это яркие и загадочные "личности" со своими особенностями. В свиту Воланда входят четыре ярких и запоминающихся персонажа:

Вспомним теорию! Сочинение должно иметь строго продуманную трехчастную структуру: вступление, основная часть, заключение. Соблюдайте соразмерность составных частей сочинения! Вступление + заключение = 1/3 общего объёма всего сочинения!