Презентации по Литературе

1.Что делали ребята? А) искали мышей Б) пускали по реке кораблики В) собирали ягоды Г) купались 2. Как брат обнаружил мышей? А) когда поднимался по обрыву Б) когда срезал в кустах сучок В) когда искал в

THE Safest way out THE Fastest TRANSPORT TO THE RAILWAY STATION

Эпиграф к уроку: Жить не есть писать историю, трагедию или комедию, а как можно лучше мыслить, чувствовать и действовать, любить добро, возвышаться душой к его источнику. Н.М.Карамзин Биография https://www.youtube.com/watch?v=SqRVng57kTo

ЦЕЛЬ: - познакомить учащихся с разноречивыми отзывами современников Пушкина и критиков ХIХ о романе «Евгений Онегин» и его героях; - совершенствовать навыки анализа литературно-критической статьи, умения сопоставлять различные точки зрения и вырабатывать свою точку зрения на художественное

Книги про Новый год и Рождество создают особую атмосферу уюта, незабываемых ощущений волшебства и веселья. Андрей Жвалевский, Евгений Пастернак «Правдивая история Деда Мороза» Новый год самая долгожданная и волшебная пора. Дед Мороз и Снегурочка, елка и

Зима В ледяной карете мчится зимушка-зима Ветер крыльями стучится в сонные дома. Расцветают скверы, парки снежной белизной. И мороз возводит арки над тропой лесной. Весна Весна по лужам шлёпает, В ладоши ветер хлопает И гонит облака. Сугробы

Повторение изученных произведений русской литературы, входящих в кодификатор. Повторение материала к экзамену следует построить из трех блоков, объединив по родовому признаку произведения, созданные в разные эпохи развития русской литературы. Повторение основных теоретико-литературных понятий Художественная литература как искусство слова;

Направления проекта Перечислите острые комические сюжетные положения ге­роев комедии Что грустно в комедии Н. В. Гоголя «Ревизор»? Как вы понимаете реплику Городничего, адресованную зрительному залу: «Чему смеетесь? Над собой смеетесь!..»? Какова цель Гоголя как писателя, создателя комедии?

Подружилась как-то лиса с журавлём. Вот и вздумала однажды лиса угостить журавля, пошла звать его к себе в гости: — Приходи, куманёк, приходи, дорогой! Уж как я тебя угощу! Идёт журавль на званый пир, а лиса наварила манной каши и

Далее Дорогой друг! Давай проверим как хорошо ты знаешь биографию Ивана Андреевича Крылова. Прочитай внимательно вопрос и выбери из 3 предложенных ответов только 1. Удачи! Далее 1 Задание 1 бал. Иван

Жили-были дед да баба. Вот как-то дед говорит бабе: - Ты, баба, пеки пироги, а я поеду за рыбой. Наловил рыбы и везёт домой целый воз. Вот едет он и видит: лисичка свернулась калачиком и лежит на дороге. Дед слез с

Отчетность по предмету Экзамен состоит из трех частей: теория в форме теста; практический анализ отдельных жанров в форме досье, т.е. подборка из 6 текстов с анализом по плану; творческая работа: в жанре очерка, фельетона и эссе). Положительная оценка по

Архитектор и дизайнер оперируют формальным языком, поскольку целью их деятельности является создание объектов, не повторяющих форм существующего окружения. Они создают формы новой реальности – от элементов интерьера и городской среды до большой архитектуры и крупных средовых комплексов. Формализация цветовой композиции

Технология конструкционных материалов : учеб. пособие / Схиртладзе А. Г. [и др.]. - Старый Оскол : ТНТ, 2017. - 360 с. В учебном пособии представлены вопросы по производству чугуна, стали, цветных металлов, технологии формообразования

Поэты – фронтовики – это блестящая плеяда талантливых поэтов фронтового поколения. Война была для них, вчерашних школьников и студентов, крутым и досрочным началом "взрослой" жизни. В эти свинцовые годы сформировался их талант, определился характер творчества. Почти все они прошли войну солдатами

Еще ни одно произведение русской классической литературы не обошлось без того, чтобы так или иначе не осветить бессмертную тему любви. Писатели по-разному видели это чувство. Для одних оно было проклятием, для других – благословением, для третьих – патриотизмом, для четвертых

Мета уроку Визначити основні мотиви вірша «Давня весна», ідейно-художній зміст; Повторити і закріпити знання з теорії літератури; Виразно читати художні твори, аналізувати їх, розвивати індивідуальні здібності учнів; Виховувати в учнів працелюбність, віру в себе та власні сили, прагнення до гармонії.

«И жить торопится, И чувствовать спешит…» (П.А.Вяземский «Первый снег») -Кому мог посвятить автор слова Вяземского? ОДИН ДЕНЬ ОНЕГИНА В ПЕТЕРБУРГЕ ? 000 «Но был ли счастлив мой Евгений…» ? ПРОБЛЕМНЫЙ

Лев Николаевич Толстой - великий писатель-философ. Он сумел поставить в своих работах столько важных вопросов, сумел подняться до такой высоты, что его произведения заняли одно из первых мест в мировой художественной литературе. Вершиной его творчества явился

ІВАНА КОТЛЯРЕВСЬКОГО ЗАЗВИЧАЙ НАЗИВАЮТЬ ЗАЧИНАТЕЛЕМ НОВОЇ УКРАЇНСЬКОЇ ЛІТЕРАТУРИ, ТВОРЕНОЇ ЖИВОЮ НАРОДНОЮ МОВОЮ НАТАЛКА ПОЛТАВКА — ОПЕРА М.В.ЛИСЕНКА ЗА ОДНОИМЕННОЮ П'ЄСОЮ І.КОТЛЯРЕВСЬКОГО.ЙОГО ОПЕРА ЗАКРІПИЛАСЯ В РЕПЕРТУАРІ ОПЕРНИХ ТЕАТРІВ І ЗАЙНЯЛА МІСЦЕ СЕРЕД НАЙПОПУЛЯРНІШИХ УКРАЇНСЬКИХ ОПЕР.

Содержание Типа одноклассницы без макияжа Рецензия Рецензия (от лат. recensio «рассмотрение») — отзыв, разбор и оценка художественного, научного или научно-популярного произведения; жанр критики, литературной, газетно-журнальной публикации. Рецензию характеризует небольшой объём и краткость. Рецензент занимается в

Итоговое сочинение: техника и секреты написания Секрет хорошего сочинения – в балансе между его содержанием и формой. Уделив достаточно внимания первому и второму, вы гарантированно получите качественный и интересный текст, в котором все акценты будут на своих местах.

Белая берёза Под моим окном Принакрылась снегом, Точно серебром. На пушистых ветках Снежною каймой Распустились кисти Белой бахромой. И стоит береза В сонной тишине, И горят снежинки В золотом огне. А заря, лениво Обходя кругом, обсыпает ветки Новым