г. Кузнецка Пензенской области
Урок литературного чтения
3 класс
УМК «Школа России
- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тестовая работа по сказке В. Бианки Мышонок Пик презентация
Содержание
- 1. Тестовая работа по сказке В. Бианки Мышонок Пик
- 2. 1.Что делали ребята? А) искали мышей
- 3. 2. Как брат обнаружил мышей? А) когда
- 4. 3.Как сестрёнка пыталась спасти мышонка?
- 5. 4. Сколько недель было мышонку?
- 6. 5. Кто первым заметил
- 7. 6.Кто перевернул кораблик Пика?
- 8. 7. Как мышонку удалось
- 9. 8. Почему Пик не ел
- 10. 9. Кого первым
- 11. 10.Что особенно помогало Пику хорошо
- 13. 12. Как долго «соловей-разбойник « сторожил»
- 14. Проверь себя! Б Б Б Б
- 15. Оцени себя! «5» - нет ошибок
- 16. Источники изображений для презентации http://img-fotki.yandex.ru/get/6622/58581001.42/0_9bdf7_715333ab_L.png
1.Что делали ребята?
А) искали мышей Б) пускали по реке кораблики В) собирали ягоды Г) купались
Слайд 1Тестовая работа
по сказке В. Бианки
«Мышонок Пик»
Выполнила: Дюдяева Юлия Александровна
учитель начальных классов
МБОУ
СОШ №6
г. Кузнецка Пензенской области
г. Кузнецка Пензенской области
Слайд 32. Как брат обнаружил мышей?
А) когда поднимался по обрыву
Б) когда
срезал в кустах сучок
В) когда искал в кустах грибы
Г) когда бежал через луг
В) когда искал в кустах грибы
Г) когда бежал через луг
Слайд 43.Как сестрёнка пыталась
спасти мышонка?
А) вырывала его у брата из рук
Б)
предложила посадить в кораблик
В) предложила посадить его в клетку
Г) уговаривала его отпустить
В) предложила посадить его в клетку
Г) уговаривала его отпустить
Слайд 8
7. Как мышонку удалось
выбраться на сушу?
А) доплыл сам
Б)
доплыл на перевернувшемся суденышке
В) доплыл на длинном прутике
Г) перенесли птицы
В) доплыл на длинном прутике
Г) перенесли птицы
Слайд 9
8. Почему Пик не ел
целый день?
А) не мог найти
еду
Б) не хотел есть
В) боялся выйти из-под куста
Г) весь день спал
Б) не хотел есть
В) боялся выйти из-под куста
Г) весь день спал
Слайд 10 9. Кого первым повстречал мышонок Пик, когда ночью после кораблекрушения
искал пищу на берегу?
А) лису
Б) лягушат
В) белку
Г) сову
Слайд 11
10.Что особенно помогало
Пику хорошо лазать?
А) длинный хвост
Б) цепкие лапки
В) острые зубки
Г) маленький рост
Слайд 12 11. Пение, какой птицы так понравилось мышонку, что чуть не стало
причиной его гибели?
А) чайки
Б) роболова-скопы
В) сорокопута-жулана
Г) жаворонка
Слайд 13
12. Как долго «соловей-разбойник « сторожил» Пика?
А) целую ночь
Б) день
и ночь
В) все утро
Г) целый день
В) все утро
Г) целый день
Слайд 16Источники изображений для презентации
http://img-fotki.yandex.ru/get/6622/58581001.42/0_9bdf7_715333ab_L.png
цветочный уголок
http://img-fotki.yandex.ru/get/4706/28257045.5ec/0_6f5cf_5329c14_XL.png
картинка для создания фона
и рамочки
Источники изображений для шаблона
Автор данного шаблона Ранько Елена Алексеевна учитель начальных классов
МАОУ лицей №21 г. Иваново
http://www.kino-teatr.ru/movie/kadr/97334/pv_329168.jpg
