Речь Речь – это исторически сложившаяся форма общения людей посредством языковых конструкций, создаваемых на основе определенных правил. Речь – это язык, функционирующий в контексте индивидуального сознания. Речь – это форма существования сознания (мыслей, чувств, переживаний) для другого человека, служащая средством общения с ним, а также форма обобщенного отражения действительности
Найважливіша функція мови — служити засобом спілкування. Люди обмінюються вітаннями, сперечаються і погоджуються, телефонують, виголошують промови перед публікою, не підозрюючи, що вступають в діалоги або використовують принцип монологічного побудови мови. Монолог ,діалог та полілог — способи мовного обміну інформацією,
Темперамент Темперамент – это совокупность душевных и психических свойств человеческой личности, характеризующей степень возбудимости и его отношения к окружающей деятельности. Само слово «темперамент» в переводе с латинского языка означает соотношение частей, соразмерность. Впервые это понятие в обиход ввел древнегреческий врач Гиппократ.
Особенности психоаналитической концепция культуры 3. Фрейда Зигмунд Фрейд - основоположник психоанализа, венский психиатр, первый, кто применил психологические факторы для объяснения явлений культуры и процессов творчества. Основные работы "Введение в психоанализ", "Я и Оно", "Тотем и табу". Его концепцию можно
Основные факторы риска труда педагога повышенное психоэмоциональное напряжение значительная голосовая нагрузка при выполнении профессиональных обязанностей большой объем интенсивной зрительной работы высокая плотность эпидемических контактов Залог успешности в педагогической деятельности: желание заботиться о своем здоровье потребность в здоровом образе жизни
Эффективность взаимодействия и общение в системе врач-пациент представляет собой центральное звено для достижения удовлетворенности врача и больного лечебным процессом, для клинической компетентности врача, а также оказывают решающее влияние на результаты лечения. Общение - это обмен информации между людьми
ПРЕЕМСТВЕННОСТЬ Рассмотрения данной проблемы связана с нарушением преемственных связей между детским садом и начальной школой в целях, содержании, методах обучения и воспитания и изменением требований общества к качеству воспитания и обучения детей дошкольного и младшего школьного возраста. Преемственность в работе детского
Внутренний мир человека — это все то внутреннее содержание психологической деятельности, которое характерно только для конкретного человека. Поэтому внутренний мир всегда индивидуален и всегда уникален. Внутренний мир как отражение в особой форме внешнего мира. Согласно некоторым философским концепциям, внутренний
Зміст ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК ГАЛУЗЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ Що вивчає педагогічна психологія? ПРОБЛЕМИ І ЗАВДАННЯ ПЕДАГОГІЧНОЇ ПСИХОЛОГІЇ Стратегічні теоретичні завдання педагогічної психології: Стратегічні прикладні завдання педагогічної психології: ПЕДАГОГІЧНА ПСИХОЛОГІЯ ЯК ГАЛУЗЬ ПСИХОЛОГІЧНОЇ НАУКИ Педагогічна психологія є результатом
Я-концепция определяет меру успешности человека в разных сферах действительности и области его уязвимости, выполняя троякую роль: во-первых, способствует достижению внутренней согласованности личности; во-вторых, определяет интерпретацию опыта человека и, в-третьих, является источником ожиданий. Я-концепция выступает регулятором практически всех личностных
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Философия.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть