Содержание 1. Общая характеристика научения. Навык. 1.1 Методы изучения навыков у животных 2. Виды научения 3. Закономерности научения 4. Эксперименты по научению животных. Дрессировка животных 5. Сравнительная характеристика научения у человека и животных 1. Общая характеристика научения Научение — относительно постоянные изменения
Қазақ философиясының ерекшелік сипаты: Тәңірге, аруаққа сыйыну, тәубелік ой-сана; Философиялық ой ерекше формада – әдеби шығармада, өлең-жырларды, нақыл сөздер мен қара сөздерде, айтыс өнерінде көрініс тапты; Батыс философиясындағы жүйеліліктен гөрі, жеке ойшылдардың дүниеуи көзқарастары құныдылыққа ие; Адам, мораль, эстетика, әдептілік тақырыптары
Экзистенциализм — особое направление в философии XX века, акцентирующее своё внимание на уникальности бытия человека, провозглашающее его иррациональным Экзистенциализм развивался параллельно родственным направлениям персонализма и философской антропологии, от которых он отличается, прежде всего, идеей преодоления (а не раскрытия) человеком
Определение философии. Возникновение философии. Философия и мировоззрение. Структура философского знания. План Философия – любовь к мудрости (общее определение) Множественность мнений о предмете философии: это наука (Аристотель), поэзия или искусство (Шлегель, Шпенглер), учение о нравственном поведении (Кант) и т.д.
План занятия Понятие мировоззрения Структура мировоззрения Исторические типы мировоззрения 1. Мировоззрение – миропонимание, мировосприятие, система обобщенных взглядов на окружающую действительность (природу, общество, личность) Краткий политический словарь. 2. Мировоззрение – совокупность взглядов, оценок и принципов, выражающих мировосприятие человека и
ОПРЕДЕЛЕНИЕ Критическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю. Критичность ума – это умение человека объективно оценивать свои и чужие мысли, тщательно и всесторонне проверять
Психолого-педагогическая диагностика детей с ОВЗ. Принципы психолого-педагогической диагностики Комплексное изучение развития психики ребёнка Системный подход Динамический подход Выявление и учёт потенциальных возможностей ребёнка Качественный анализ результатов психодиагностического изучения ребёнка Единство диагностической и коррекционной помощи
План лекции 1. Философия как исторический тип мировоззрения 2. Предмет и основной вопрос философии 3. Структура философского познания Философия – это теоретический уровень мировоззрения (Московская школа философии) Философия – это когда отвлеченно теоретизируют, умствуют, или когда касаются мировоззренческого уровня (обыденное
Понятие неклассической философии Под неклассической философией понимается совокупность разнообразных философских школ, течений и концепций, возникших в период с середины ХIХ в. до наших дней. Эта философия развивается под знаком полемики с классической философской традицией, под которой понимаются учения, возникшие со
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Философия.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть