Презентации на тему Армия

Учебные и воспитательные цели: 1.Изучить действия солдата во время огневой подготовки наступления противника, применения им ОМП 2.Изучить порядок ведения огня по противнику по мере его подхода к переднему краю обороны, смена места для стрельбы. 3.Изучить порядок борьбы с танками, само-

Тема Навчальні питання:

1 навчальне питання Види загальновійськового бою та їх стисла характеристика Підрозділи Сухопутних військ під час виконання поставлених завдань ведуть тактичні дії. Формами тактичних дій взводу (відділення, танка) є: бій, участь у стабілізаційних, специфічних діях,

Стажування проходив у ВЧ А 0224 м.Миколаїв з 31.08.17 по 25.09.17 р. Підготовка до навчання

2. Порядок выработки и принятия решения на организацию связи начальником связи мсб (тб) и адн. Учебные вопросы

Навчальні питання 1. Класифікація стрілецької збої. Поняття про будову автоматичної зброї. 2. Сучасна стрілецька зброя Збройних сил України. Тема 1. Будова стрілецької зброї. 2 Заняття 1. Стрілецька зброя. 3 ЛІТЕРАТУРА

ЮЖНО - УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ Факультет военного обучения Кафедра Танковых Войск Разработал полковник А.Меньк Тема № 2 ЗИП машины и средства технического обслуживания Занятие № 2 Назначение и устройство мастерской технического обслуживания

Вопросы 1. Сущность и задачи культурно-досуговой работы в подразделении, части. 2. Основные формы и методы культурно-досуговой работы; военные учреждения культуры и отдыха. 3. Планирование культурно-досуговой работы, организация и порядок проведения мероприятий. Культурно - досуговая

Перше навчальне питання Організація, озброєння і бойова техніка мотопіхотного, (танкового) батальйону, армій провідних держав світу. Збройні сили США

Министерство внутренних дел Российской Федерации (МВД России) — федеральный орган исполнительной власти, осуществляющий функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере внутренних дел. ПОНЯТИЙНЫЙ АППАРАТ ПОСТСОВЕТСКИЙ ПЕРИОД С 1991 года(законом РФ от 18.04.1991 N 1026-1 «О милиции»)

Военно-воздушные силы — вид Вооруженных Сил, предназначенный для нанесения ударов по авиационным, сухопутным и морским группировкам противника, его административно-политическим, промышленно-экономическим центрам в целях дезорганизации государственного и военного управления, нарушения работы тыла и транспорта, а также ведения воздушной разведки и

Тема 10. Действия взвода войск РХБ защиты в основных видах боя днём и ночью. Занятие 2. Работа командира взвода дегазации и дезинфекции обмундирования и снаряжения (АГВ, БУ) после получения задачи. Подготовка взвода к выполнению задачи.

Військова академія Факультет підготовки офіцерів запасу „ Будова та експлуатація військової техніки зв’язку та техніки радіозв’язку спеціальної розвідки” КАФЕДРА тактико-спеціальної підготовки КОНТРОЛЬНІ ПИТАННЯ ТТХ радіостанції Р-111. ТТХ радіостанції Р-123. ТТХ радіостанції Р-130.

Мобилизация (от франц. mobilisation, от лат. mobilis –подвижный) – приведение в действие, сосредоточение сил и средств для достижения определённой цели Родоначальником понятия мобилизация является Карл Клаузевиц. (01.06.1780, немецкий военный теоретик и историк, прусский генерал). В разработку мобилизационных вопросов большой

ТЕМА № 10: «Основы ведения наступления общевойсковыми подразделениями». Учебные цели: Дать студентам основы знаний наступательного боя общевойсковых подразделений. Довести до студентов основные положения подготовки и ведения наступления. Время: 2 часа. Метод: лекция. Место проведения: класс.

1 УЧЕБНЫЙ ВОПРОС «ОБОРУДОВАНИЕ ПОЛЕВЫХ СООРУЖЕНИЙ ДЛЯ УКРЫТИЯ ЛИЧНОГО СОСТАВА Перекрытая щель на отделение (расчет)

. Учебные цели: 1 Довести до обучаемых содержание основных тактических понятий, определений и терминов 2 Ознакомить обучаемых с основами, принципами и способами ведения общевойскового боя; 3 Воспитывать чувство ответственности у обучаемых за изучаемую дисциплину и за свою

Вивчити зміст основних керівних документів з організації воєнно-ідеологічної підготовки та інформаційно-пропагандиського забезпечення особового складу підрозділу. Засвоїти обов’язки керівника групи воєнно-ідеологічної підготовки. Виховувати у тих, хто навчається відповідальність за якість підготовки заходів з воєнно-ідеологічної підготовки та інформаційного забезпечення

МОСКОВСКИЙ АВИАЦИОННЫЙ ИНСТИТУТ (национальный исследовательский университет)   Рекомендованная литература: 4 - 1. Под редакцией Б.В. Обносова. Установки бомбардировочного вооружения летательных аппаратов (теория, конструкция, технология, испытания, экономика, техника безопасности на производстве). – М.: МАИ-ПРИНТ, 2010. с. 25-34. - 2. Под ред.

Занятие №5 Интегральный привод - генератор ГП-21. 1. Привод пост. скор ГП-21-03 2. Генератор ГТ30НЖ412 3. Технич. экспл. Прив-генр. ГП-21 Вопросы занятия:

Тема №1. Материальная часть артиллерии. Занятие 5. Верхний станок и механизмы наводки. Уравновешивающий механизм. 1 вопрос. Назначение и устройство верхнего станка.

СРЕДСТВА РАДИАЦИОННОЙ, ХИМИЧЕСКОЙ И БИОЛОГИЧЕСКОЙ РАЗВЕДКИ, ДОЗИМЕТРИЧЕСКОГО И ХИМИЧЕСКОГО КОНТРОЛЯ Тема 2. Средства химической разведки и контроля

2 Тактическая подготовка: Тактика (от греч. taktika – искусство построения войск) – составная часть военного искусства, охватывающая теорию и практику подготовки и ведения боя подразделениями, частями и соединениями различных видов ВС, родов войск и специальных войск. На

Военно-педагогическое наследие русских полководцев бесценно и поучительно для строительства современных ВС РФ 1-ый учебный вопрос: Формирование единой системы обучения и воспитания офицеров в русской армии (XVIII в. – первая половина XIX в.)