Презентации на тему Армия

Введение Танк Т-72 оснащен основным, дополнительным и вспомогательным вооружением. В качестве основного вооружения на танке установлена 125-мм гладкоствольная пушка 2А46 (2А46М). Пушка позволяет вести борьбу с танками и САУ, подавлять и уничтожать огневые средства и

Учебные вопросы: Цель, принципы и задачи инженерного обеспечения. Силы и средства, используемые для выполнения задач инженерного обеспечения. Назначение и типы войсковых фортификационных сооружений. Основной целью инженерного обеспечения является создание необходимых условий для поддержания частей и подразделений в

ТЕМА № 9: «Основы ведения обороны общевойсковыми подразделениями». Учебные цели: 1. Ознакомить студентов с основами ведения оборонительного боя. 2. Довести до студентов основные положения подготовки и ведения обороны танковыми подразделениями 3. Ознакомить студентов с последовательностью и

В Российской Федерации установлены два вида воинских званий военнослужащих — войсковые и корабельные. Корабельные воинские звания присваиваются морякам надводных и подводных сил Военно-морского флота (ВМФ), морских воинских частей внутренних войск МВД России и береговой охраны Пограничной службы ФСБ России. Войсковые воинские звания присваиваются прочим военнослужащим, проходящим военную службу в Вооруженных силах Российской Федерации, других войсках, воинских формированиях и органах.

Тема №1: «Материальная часть стрелкового оружия и ручных осколочных гранат» Занятие №2. «Материальная часть стрелкового оружия и ручных осколочных гранат»

Военная организация древних славян Первые летописное упоминание о военной организации древних славян встречаются в трудах византийских историков в VI веке. Войска представляли собой ополчения, состоявшие из взрослых мужчин племени. Вооружение древних славян Щит обтянутый кожей Колчан со стрелами Лук

Учебные вопросы: Классификация радиационно и химически опасных объектов. Приборы радиационной и химической разведки. Литература: Федеральный закон «О РАДИАЦИОННОЙ БЕЗОПАСНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ », 09.01.96 N 3 - ФЗ .   Р а д и а

В основу теории предназначения и роли ВДВ легли труды М. Тухачевского. Разработка средств десантирования велась в Научно-исследовательском институте Военно-Воздушных Сил под руководством П. Гроховского, над парашютной техникой трудился коллектив, возглавляемый директором завода М. Савицким. Им был сконструирован отечественный парашют ПТ-1

Устрій та бойове застосування КЗА 86Ж6 Тема № 4: Апаратура автоматизованих робочих місць Заняття № 6. Вузол формування інформації, що відображається (ВФВІ). Навчальна мета: Вивчити роботу ВФВІ в різних режимах за структурною схемою. Час: 4 години. Місце: спецклас. Вид

ПОЛЕ ДЛЯ ВВОДА ВОПРОСА ПОЛЕ ДЛЯ ВВОДА ОТВЕТА

Тема № 3. «Воинское воспитание военнослужащих Вооруженных Сил Республики Казахстан». Занятие №1 Метод: Лекция Время: 2 часа Вопросы: 1) Требования современного боя к морально-психологическим и боевым качествам военнослужащих. 2) Виды и содержание воинского воспитания военнослужащих Вооруженных Сил Республики Казахстан.

НАЦІОНАЛЬНИЙ УНІВЕРСИТЕТ ОБОРОНИ УКРАЇНИ імені генерала армії І.Д.Черняховського ЛІТЕРАТУРА 1. Бойовий статут Сухопутних військ. Частина 2. Батальйон, рота .- ГУБП СВ, К.:, 2010. 2. Тактика загальновійськових підрозділів /Романенко О.П., Шарий В.І., Варюхін В.О.

Слайд № 2 Тема № 1. «Назначение, организация и основы боевого применения частей и подразделений войск ПВО сухопутных войск»  Занятие 2. «Назначение, организация и боевые возможности зенитного ракетного взвода (ЗРВ)» УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ Слайд № 3 Вопрос

Питання заняття Конструкція блока імітатора (бл. 801) та розміщення елементів. Органи управління, контролю і сигналізації. Перевірка працездатності та вимірювання параметрів блока імітатора. Конструкція блока імітатора (бл. 801) та розміщення елементів Конструкція блоку У0080100

Змістовний модуль 7 (ЗМ-7) Бойове застосування артилерійських підрозділів Заняття 1 Бойове застосування артилерійських підрозділів з урахуванням досвіду АТО Міністерство оборони України кафедра УДП ВДВ Навчальна дисципліна: ЗАГАЛЬНА ТАКТИКА ПЛАН ВИВЧЕННЯ ЗМІСТОВНОГО МОДУЛЯ 7 4 семестр

Учебные вопросы 1.Их краткая характеристика 2.Поражающие факторы 3.Способы защиты

. Учебная литература: Основная литература: 1. Общевоинские уставы Вооруженных сил Российской Федерации 2013.-М.: Эксмо, 2013. Дополнительная литература: Учебные вопросы Вопрос№1 «Поощрения и дисциплинарные взыскания, применяемые к солдатам (курсантам), сержантам, проходящим службу по призыву»

23 июля 2015 года исполнилось 30 лет с того дня, как на боевое дежурство были поставлены грунтовые мобильные межконтинентальные ракеты "Тополь". РТ-2ПМ "Тополь" - подвижной грунтовый ракетный комплекс (ПГРК) с трехступенчатой твердотопливной межконтинентальной баллистической ракетой РТ-2ПМ. Комплекс

Тема № 6 Основы гигиены питания и водопользования Учебный вопросы 1. Санитарно-гигиенические требования к приготовлению пищи. 2. Гигиена водопользования. 3. Правила поведения военнослужащих при ограничении воды и пищи. 4. Использование внештатных средств для очистки и обеззараживания воды.

Вопросы: 1.Ядерные взрывы, поражающие факторы и параметры ядерного взрыва 2.Оценка устойчивости объекта к воздействию ударной взрывной волны Цель занятия: дать студентам основные сведения по ядерным зарядам и взрывам. Познакомить с методикой оценки устойчивости объекта экономики к

УЧЕБНЫЙ ЦЕНТР ЮЖНО-РОССИЙСКОГО ГОСУДАСТВЕННОГО ПОЛИТЕХНИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА (НПИ) имени М.И. ПЛАТОВА Тема №4 Измерения по топографической карте Занятие №2: Определение азимутов Учебные вопросы: Измерение дирекционных углов и азимутов по карте. Составление данных для движения по азимутам. Литература: 1.

ТЕМА № 3. Содержание и методика организации идеологической подготовки в подразделении. ЗАНЯТИЕ № 1. Содержание и методика организации идеологической подготовки в подразделении. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: 1. Проверка и оценка знаний военнослужащих и подразделений по идеологической

Вводная часть Современные средства вооруженной борьбы Современные средства вооруженной борьбы: - Различные виды обычного оружия, в т.ч. . кассетные