Презентации в PowerPoint

Ведение До и во время Второй Мировой войны было множество трагических, жестоких и ужасающих событий для всего человечества! Одно из таких– это геноцид или холокост – истребление отдельных групп населения по расовым, национальным, этническим или религиозным признакам.

И.Левитан «Весна. Большая вода.» И. Левитан «Весна. Последний снег

Методика логопедического обследования детей с речевыми нарушениями разработана в соответствии с ФГОС ДО позволяет выявить уровень речевого недоразвития с целью определения ребёнка в логопедическую группу и для фиксации результатов коррекционной работы. Методика предназначена для специалистов психолого-медико-педагогических консультаций (ПМПК), логопедов, психологов,

Какое животное связано с дубом косвенно? мышь короед сова 1. Закончи цепь питания: кора дуба – короед - … .? сова белка дятел 2.

Разработан коллективом авторов Центра начальной школы ИСМО РАО под руководством доктора педагогических наук, профессора, члена-корреспондента РАО Натальи Федоровны Виноградовой. Комплект учебников и учебно-методических пособий «НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА ХХI ВЕКА» Удостоен премии Президента Российской Федерации в

Коррекционно-образовательные цели. Активизация и актуализация словаря по теме « овощи» Труд взрослых на полях и огородах Обогащение экспрессивной речи словами-антонимами Совершенствование навыка слогового анализа Обогащение экспрессивной речи словами с приставочными глаголами Коррекционно - развивающие

Цели занятия: 1.Дать представление о том ,как дикие животные в лесу готовятся к зиме(белка запасает грибы ,орехи; у зайца линяет шерсть ;медведь накапливает жир и т.д.). 2.Рассказать о жилищах диких животных (белка живет в дупле,а медведь спит в берлоге и т.

Тема урока: 12 * 3 Умножение двузначного числа на однозначное Я хочу научиться… Продолжите предложение

Цель семинара: Знакомство с понятием «агрессивное поведение» детей и со стилями семейного воспитания, которые формируют такое поведение. Задачи: Раскрыть: понятие «агрессивное поведение»; психологические особенности детей с агрессивным поведением; проявление агрессивного поведения (А) детей исследуемой группы; типы семейного

Что означают следующие аббревиатуры? *ФГОС ДО *ОП ДО *РППС Что означают следующие аббревиатуры? ФГОС ДО – федеральный государственный образовательный стандарт

ПЕНАЛ Толкование Длинная коробочка, футляр для хранения ручек, карандашей. Этимологический словарик Пенал- пенна (латинский язык) = перо, ящичек для перьев. На латинском языке перо называется пенна. КАРАНДАШ

Поэт Вяземский сказал: Язык есть исповедь народа, В нем слышится его природа, Его душа и быт родной… «Словом можно убить, словом можно спасти, словом можно полки за собой повести», — писал поэт В.Шефнер. Приветствие команд: 1 команда: Мы -

Тема проекта: «Энгельс-частица Родины». Цели проекта: -вовлечение каждого участника в активный познавательный процесс творческого характера, в различные виды деятельности; -развитие умения проектировать свою деятельность.

В каком варианте в выделенном слове пропущена буква и? 1) обб _жать вокруг дерева 2) зап_ вал песню 3) зап_ вать лекарство водой 4) сл_ зать с дерева запивать лекарство водой

Легенда о Дедале и Икаре Дедал придумал очень интересное и удобное приспособление - крылья. Наука не стояла на месте

Ни для кого не секрет, что дети любят мыльные пузыри. На улице, на празднике и … А что же можно сделать с мыльными пузырями на бумаге? Посмотрим … Смешаем гуашь с мыльными пузырями и шампунем.

Изменения в ФГОС НОО приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 г. N 2357 п.16 Организационный раздел определяет общие рамки организации образовательного процесса, а также механизмы реализации основной образовательной программы. Организационный раздел включает: -учебный

ребятанаплощадкеиграливпрятки Ребята на площадке играли в прятки. Ребята на площадке играли в прятки. Ребята на площадке играли в прятки. Ребята на площадке играли в прятки. Ребята на площадке играли в прятки.

Образование слов, соответствующих одной словообразующей модели На основе этого вида заданий у учащихся формируется способность к проведению элементарного словообразовательного анализа, когда по заданной модели нужно образовать целый ряд слов. Формулировка заданий к таким упражнениям может звучать так:

Бато́н Ма́сло

Участники проекта:  воспитатели, дети, родители; Тип проекта: краткосрочный; Длительность проекта: 13-31 января. Создание проблемы: Внимателен ли ребенок на улице? Знает ли он правила поведения на улице, в транспорте? Уважает ли он правила дорожного движения? Умеет

Питание и здоровье Здоровый образ жизни – это: Соблюдение режима питания, правильное питание. Соблюдение режима дня. Закаливание. Физический труд. Соблюдение правил гигиены. 6)Скажем «Нет!» вредным привычкам (употребление алкоголя, табакокурение). Доброе отношение к людям, к окружающей нас природе, животным. Правильная