Презентации в PowerPoint

- оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической поддержки его индивидуальности (возраста, способностей, интересов, склонностей, развития) в условиях специально организованной учебной деятельности, где ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающего, то в роли организатора учебной ситуации. Основная

Повторить… Узнать… Учиться…

Олимпиады — это интеллектуальные соревнования для школьников. Только в России их проводится более 700.  «Главное — не победа, главное — участие» Олимпийский принцип: https://www.rz43.ru/index.php/sorokonozhka Олимпиада расширяет кругозор младших школьников и углубляет знания предметной области «Обществознание и естествознание». Олимпиада организуется с учетом возрастных особенностей школьников. После

Интерактивная игра в работе с детьми 3-го года жизни. Воспитатель МБДОУ «Детский сад №55» Юсина С.Ю. Многие методические инновации связаны сегодня с применением интерактивных форм работы. Слово “интерактив” образовано от слова “interact” (англ.),

Делить - это здорово! Делить - это классно! Хотя очень часто с остатком ответ. Всё можно вычислить быстро и чётко, Когда в таблице умножения помнишь Каждый ответ.

Визитная карточка Сведения о курсах повышения квалификации

Садись за уроки всегда в одно и то же время. Проветри комнату за 10 минут до начала занятий. Выключи радио, телевизор. В комнате, где ты работаешь, должно быть тихо. Сотри со стола пыль. Смени, если необходимо, загрязненный лист бумаги. Проверь, на

Путь на земле неповторим, У каждого он свой. Один живёт, другой горит- Все обретут покой... Печаль из сердца пусть уйдет, Напрасно не грусти. Душа уходит в свой полет, Прости и отпусти. С тобой остался навсегда Воспоминаний след. Не потускнеет никогда Его

приставка засверкать перезимовать суффикс вазочка розочка Сн…жок, сн…говик, сн…гопад, сн…жинка, сн…гоход, Сн…гурочка. е е е е е е СНЕГ

Планируемые результаты: ПРЕДМЕТНЫЕ: САМОСТОЯТЕЛЬНО РАБОТАТЬ С ТЕКСТОМ; ОПРЕДЕЛЯТЬ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ ДЕЙСТВИЙ ПРИ РАБОТЕ С ТЕКСТОМ; ОСУЩЕСТВЛЯТЬ ПРОСТЕЙШЕЕ ПЛАНИРОВАНИЕ СВОЕЙ РАБОТЫ. РЕГУЛЯТИВНЫЕ: РАБОТАТЬ ПО ПЛАНУ, СВЕРЯТЬ СВОИ ДЕЙСТВИЯ С ЦЕЛЬЮ, ИСПРАВЛЯТЬ ОШИБКИ С ПОМОЩЬЮ УЧИТЕЛЯ И ОДНОКЛАССНИКОВ; ОСОЗНАВАТЬ УРОВЕНЬ И КАЧЕСТВО

Дети с ОВЗ (ограниченными возможностями здоровья) – это дети, имеющие недостатки в физическом и (или) психическом развитии. Различают следующие категории детей с нарушениями в развитии: 1) дети с нарушениями слуха (глухие, слабослышащие, позднооглохшие); 2) дети с нарушениями зрения (слепые,

Человек является неотъемлемой частью живой природы. Ещё в древности он прекрасно разбирался в том, что его окружало. Тысячелетиями передавался накопленный опыт предков, который позволял ему умело сосуществовать с природой: получать пищу, лекарства, наслаждаться запахом трав и цветков,

Лети, лети лепесток Через запад на восток, Через север, через юг, Возвращайся, сделав круг. Лишь коснёшься ты земли – быть по-моему вели!

Снежок порхает, кружится…. Какие произведения мы учили наизусть? Саша Детство И. Суриков Саша Зима З. Александрова

МОЛОКО АПЕЛЬСИН

Звукопроизношение К поступлению в первый класс ребёнок должен уметь: Правильно произносить все звуки речи. Что делать? Прислушайтесь правильно ли говорит ваш ребёнок. Вовремя обратитесь за консультацией к логопеду Если есть проблемы – занимайтесь

60 60 140 140 50 50 140 60 … … + … = … … … 1 1 9 9 0 0

Проблема: распределить слова на три группы читать птица гулять серая зима тёмное танцевать облако грустные книга Чистописание Сегодня к нам в гости пришла гостья. Кто она, узнаем после проведения чистописания.

Украинская народная сказка «Колосок»

А  Садко  на  них  играл И  душевно  напевал, Перебрал  он  много  струн, Вышел  из  моря  Нептун. Гусли

Актуальность В истории педагогики проблема творчества всегда была одной из актуальных. В процессе творчества ребенок развивается интеллектуально и эмоционально. Одним из способов развития творчества является использование нетрадиционных техник рисования. Рисование необычными материалами и оригинальными техниками позволяет детям ощутить положительные эмоции.

ЧТО ТАКОЕ БАСНЯ? ЗАБАВНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ ВЕСЁЛЫЙ РАССКАЗ РАССКАЗ О ЖИВОТНЫХ НРАВОУЧИТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ

Актуальность: Актуальность данного проекта обусловлена статистикой свидетельствующей о росте детского дорожно-транспортного травматизма. Важно не только оберегать ребенка от опасности, но и готовить его к встрече с возможными трудностями, формировать представление о наиболее опасных ситуациях, о необходимости