Презентации в PowerPoint

«Суслик выскочил из норки и спросил у серой норки: «Где вы были?» «У лисички». «Что вы ели там?» «Лисички». «Суслик выскочил из норки и спросил у серой норки: «Где вы были?» «У лисички». «Что вы ели там?» «Лисички».

В золото одета!

Проекты класса (в зависимости от доминирующего метода) ролевые исследовательские творческие практико-ориентированные информационные игровые учебные Проекты класса Практико – ориентированный проект нацелен на социальные интересы самих участников проекта или внешнего заказчика.

Тип проекта: По доминирующему методу: практико-ориентированный. По характеру контактов: открытый проект, реализующийся в контакте с семьей, учреждениями культуры, общественными организациями. По количеству участников: групповой. По продолжительности: долгосрочный Проблема: Низкий индекс здоровья у детей дошкольного

ДО РЕ

Задачи: - ознакомление родителей с комплексом мер по профилактике заболеваний зубов; - выполнение рекомендаций по организации профилактической работы с целью снижения частоты заболеваний кариесом. Какова роль зубов для здоровой жизнедеятельности организма. улучшают

Базовые национальные ценности российского общества Патриотизм Социальная солидарность Гражданственность Семья Здоровье (духовно-нравственное, социальное и психологическое здоровье, физическое здоровье человека, здоровый образ жизни) Труд и творчество Наука Традиционные религии России Искусство и литература Природа

Правильное питание – залог здоровья

6 4 + 2 6 - 3 3

Главная цель введения Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) – повышение качества образования Что такое Федеральный государственный стандарт начального общего образования? Это - совокупность требований, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя

Как правильно учить гласные и согласные Сперва учим открытые гласные, твердые: А,О,У,Ы,Э.  Затем учим твердые звонкие согласные: М,Л.  Важно: произносить согласные надо только звуками, то есть не Мэ, не Эм, а просто «М» и все.  Затем учим глухие и шипящие звуки:

Список 1 Список 2 Список 3 Вложенный список 1 Вложенный список 2 Вложенный список 3

Каждому подбери его хвост и расскажи какой он. Найди каждому мальчику по его кораблику и составь предложение о том, что ты видишь на картинке.

Валентина Осеева Мальчики пошли в лес. Куда отправились мальчики?

ВЕСЕННИЙ ДОЖДЬ ДОЖДИК,ДОЖДИК КАП,КАП,КАП, МОКРЫЕ ДОРОЖКИ ВСЁ РАВНО ПОЙДЕМ ГУЛЯТЬ НАДЕВАЙ САПОЖКИ.

Белый медведь Где сугробы, стужа, лёд, Где пурга снега метёт, Там хозяин в шубе снежной. Ходит по снегам безбрежным. Весь он белый от зимы, От метельной кутерьмы. Так давно живёт он здесь, Потому и белый весь. Лишь черны глаза и нос:

муравейник

Актуальность Овладение родным языком, развитие речи является одним из самых важных приобретений ребенка в дошкольном детстве и рассматривается в современным дошкольном воспитании как общая основа воспитания и обучения детей. У детей старшего дошкольного возраста речь достигает высокого уровня, накапливается