Презентации в PowerPoint

Музей леса – это единственный подобный музей в Сибири. Экспозиции музея располагается в Академгородке в двух залах общей площадью 552,8 кв.м. Идея основания такого рода музея возникла еще в 1920 г. во время первого съезда лесных чинов Енисейской губернии,

«Память человеку необходима для всех проявлений души» (Паскаль). Память Зрительная Слуховая

Что мы знаем о полезных ископаемых ? Полезные ископаемые- это останки растений и животных, которые сохранились в недрах Земли.

Марабаева Л.А. СОБАКА. У меня отличный слух, Умный взгляд и тонкий нюх.

Математическая разминка Как найти 1.Площадь квадрата

Жил на свете гусёнок, по имени Уильям. Но мама звала его всегда Вилли. — Гулять пора, Вилли! — говорила ему мама. — Зови остальных, га-га-га! Вилли очень любил гагагакать, сзывая всех на прогулку. — Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! Га-га-га! — так и

« Обучать без вреда для здоровья – это не задача школы, а обязательное

Данный проект разработан и проводится в соответствии с требованиями ФГОСТ п. 3.1…создает условия для участия родителей(законных представителей) в образовательной деятельности п.3.2.1…уважение взрослых к человеческому достоинству детей… защита детей от всех форм физического и психического насилия… поддержка родителей (законных представителей)в воспитании детей,

о а и а а а ы о я о а а ы о о о Зеленый цвет - верно; красный

Развитие ручных кинестетических ощущений и тонкой моторики пальцев рук Воспитание бытовых и гигиенических навыков, навыков самообслуживания; Специальные игры по развитию кинестезий (массаж и самомассаж пальцев) и тонкой моторики пальцев рук; На занятиях по ИЗО и ручному труду

Раздели на две группы: Животные Домашние Дикие

Самый лучший день - сегодня. Самый лучший отдых – работа. Самая большая потребность - общение. Самое большое богатство - здоровье. Самый большой дар - любовь. КОНФЛИКТ – это непонимание друг друга, ссора. Что такое конфликт?

На космическом корабле можно попасть в космос, откуда хорошо видно нашу планету. Она очень огромная и похожа на шар. Глубоко под нами, внутри нашей планеты, земля такая горячая, что похожа на кашу.

Нам понадобится: Нож для чистки фруктов Вымытая груша Мытый виноград Маслинка Гвоздика (специи) Зубочистки 1 этап Делаем неглубокий надрез поперёк груши. Очищаем грушу от середины к хвостику. Хвостик удаляем

Цели занятия: 1.Дать представление о том ,как дикие животные в лесу готовятся к зиме(белка запасает грибы ,орехи; у зайца линяет шерсть ;медведь накапливает жир и т.д.). 2.Рассказать о жилищах диких животных (белка живет в дупле,а медведь спит в берлоге и т.

Умейте открыть перед ребёнком в окружающем мире что-то одно, но открыть так, чтобы кусочек жизни заиграл перед детьми всеми красками радуги. Оставляйте всегда что-то недосказанное, чтобы ребёнку захотелось ещё и ещё раз возвратиться к тому, что он узнал". Сухомлинский В.А.

ударение замок замок плачу плачу

Я пахну летом и пыльцой. Лечу к цветочкам пулей. Но я бываю очень злой. К тому, кто лезет в улей! Вокруг цветка жужжанье – У пчёлки расписанье: Весь день нектар качает, А ночью отдыхает.

На первых этапах речевого развития перед ребенком ставятся следующие задачи: Понимание смысла сказанного; Использование того или иного грамматического средства в собственной речи; Самостоятельное образование формы нового слова по аналогии со знакомыми; Оценивание правильности речи, умение определить, можно так говорить или нет.

АННОТАЦИЯ В презентации освещены три этапа работы по проекту: подготовительный, реализация и подведение итогов (презентация кормушек). В соответствии с темой поставлены цели и задачи работы, указаны прогнозируемый и полученный результаты. Также перечислены формы работы с детьми. Использованы эпиграфами к фотографиям

2. На ковре играли 8 белых котят, 2 чёрных и рыжие. Сколько всего котят играло на ковре? 8+2+4 = 4 10 14 3. Запиши неравенства, чтобы они были верными. 9 > 5 > … … < 6 >

Цели и задачи урока. Образование: научить детей находить и различать однородные главные и однородные второстепенные члены предложения Развивающая: развивать логическое мышление, память, внимание, речь, языковое чутье, интерес к предмету русского языка у учащихся, творческие способности. Воспитательная: воспитывать аккуратность, дисциплинированность, положительные качества

Социально-коммуникативное развитие детей является важной проблемой в педагогике. Её актуальность возрастает в современных условиях в связи с особенностями социального окружения ребёнка, в котором часто наблюдаются дефицит воспитанности, доброты, доброжелательности, речевой культуры во взаимоотношениях людей. В рамках реализации ФГОС в