Презентации в PowerPoint

Основные нормативные документы ,программа дошкольного образования Решались следующие задачи: Создание оптимальных условий для физического развития и оздоровления дошкольников с учетом состояния здоровья. Использование разнообразных форм организации двигательной активности детей во взаимодействии со взрослыми. Установление контактов с педагогами , родителями воспитанников с

Бабочка мягкая набивная, ваза крепится на ленте, цветы на пуговичках. Дерево можно использовать для закрепления времен года «весна-осень» Здесь учимся считать и переходить дорогу. Машинка двигается, другая шелестит.

Рәсемнәр өстендә эш. Кагыйдәләрне кабатлау

Отгадай загадку: Стоит бычище, Проклеваны бочища.

Сергей Павлович Королев запустил первый искусственный спутник Земли, создал космическую ракету и отправил в космос человека космонавта Юрия Гагарина. 4 октября 1957 года – был запущен первый искусственный спутник Земли. 20 августа 1960 года запущен космический корабль,

Правильно организованная развивающая среда позволяет каждому малышу найти занятие по душе, поверить в свои силы и способности, научиться взаимодействовать с педагогами и со сверстниками, понимать и оценивать их чувства и поступки. Развивающая среда способствует развитию индивидуальности каждого ребенка с учетом его

Игра МАМОЧКА Кто пришел ко мне с утра? Кто сказал вставать пора? Кашку кто успел сварить? Чаю чашку мне налить? Кто косички мне заплёл? Кто меня поцеловал? Кто ребячий любит смех? Кто на свете лучше всех?

«Дорога ложка к обеду», — гласит русская пословица. И не зря в этой пословице упоминается именно ложка, ведь ложка – это самый практичный предмет из всех столовых приборов. Некоторые ложки удачно

Детская субкультура – это мир, созданный детьми. Детская субкультура выполняет те же основные функции, что и любая культура взрослых. Приставка «суб-» означает её подчинённое положение в культурной системе, где доминируют взрослые.

Кроссворд Проверь себя

Требования Государственного Стандарта нового поколения к результатам Предметные Метапредметные Личностные результаты Включают : готовность и способность обучающихся к саморазвитию, сформированность мотивации к обучению, познанию, выбору индивидуальной образовательной траектории, ценностно-смысловые установки обучающихся, отражающие их личностные и гражданские позиции, социальные

Цель. Пробуждать интерес детей к театрализованной игре. Учить посильному участию в драматизации, имитируя характерные движения героев сказки, передавать эмоциональное состояние голосом, мимикой. Показать детям , что игрушки в которые мы играем можно использовать в игровой деятельности не только

В настоящее время цель современного урока несколько изменилась и состоит не только в накоплении суммы знаний, умений и навыков, но и в подготовке школьника как субъекта своей образовательной траектории. Задачи же остаются неизменными многие десятилетия: это все то же воспитание и

Цели: Расширять знания детей о дорожных знаках; Напомнить детям правила перехода по проезжей части улицы, по переходу

П.И.ЧАЙКОВСКИЙ

«Мозаика» «Штукатурно- малярное дело»

Не оставляйте мусор на берегу реки и не бросайте мусор в воду Не ловите обитателей водоёмов