Цель работы: Проектирование учебного макета «Центрифуга» Задачи по достижению цели Познакомиться с историей создания, принципом работы центрифуги, структурой и функциями отдельных ее составляющих; Спроектировать модель центрифуги по рисункам: установить отдельные элементы, составляющие модель, размеры и форму каждого элемента; Разработать
Основания выделения этапов развития психологического образования в школе принцип объективности оснований; принцип множественности критериев; принцип противоречивости познания и его связи с практикой; принцип оптимальной полноты критериев. Принцип объективности оснований признание реальности и безусловности законов развития
Цель использования: освоение ребенком способов познания мира. Задачи: Расширение познавательных способностей ребенка. Развитие креативных способностей. Формирование потребности к активной умственной деятельности. Обогащение и активизация словаря ребенка. Расширение представлений о предметах через признаки и их
Литература Андреев Г.И. Основы научной работы и оформление результатов научной деятельности: учебное пособие для подготовки аспирантов и соискателей различных ученых степеней - М.: Финансы и статистика, 2003. - 269 с. Волков Ю.Г. Диссертация: подготовка, защита, оформление. Практическое пособие. - М.: Гардарики,
Тема лекції: Організаційні основи формування та функціонування системи контролінгу на підприємстві Місце служби контролінгу в організаційній структурі підприємства Вимоги та варіанти створення служби контролінгу. Механізм впровадження системи контролінгу в структуру управління підприємством. Організація служби контролінгу на підприємстві Структура і склад
Петр Великий(1682-1725) Петр Алексеевич -царь Московский из династии Романовых (с 1682г.) и первый всероссийский император(с 1721г.) Детство Петра Петр родился в Москве,30 мая 1672г.,от второго брака царя Алексея Михайловича с Натальей Кирилловной Нарышкиной. Петр был самоуверенным красивым мальчиком,смотрел
Мотивация – одна из основных функций управления, т. е. обособившийся вид деятельности, представляет собой процесс побуждения себя и других к деятельности, направленной на достижение целей организации. Развитие мотивации приводит к повышению производительности труда в не меньшей степени, чем технологическое перевооружение.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть