Осуществление Рособрнадзором контрольно-надзорных функций выездные (инспекционные) проверки соблюдения порядка проведения ЕГЭ проверки соблюдения порядка проведения ЕГЭ совместно с региональными подразделениями прокуратуры Российской Федерации статистический и содержательный анализ результатов экзаменов выборочная перепроверка результатов ЕГЭ из отдельных регионов проверки соблюдения ссузами и вузами
Олимпийские игры 5-21 августа 2016 г. Бразилия (Южная Америка) г.Рио-де-Жанейро Зима (средняя температура воздуха +21град. С) снижение интенсивности всех биологических процессов в природе и организме человека, повышенная влажность Это замедляет нормализацию всех функций, переносимость физических нагрузок, особенно анаэробных, ухудшает двигательные
ЧТО ТАКОЕ ПРОЕКТ: «ДАЛЁКАЯ РАДУГА»? или «ЛЕСТНИЦА в НЕБО»? ОСНОВНЫЕ НАВЫКИ для УСПЕШНОГО СОЦИАЛЬНОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ Желание и умение наблюдать, думать и анализировать Желание и умение мечтать Умение излагать мечты Умение планировать и конструировать Умение выполнять запланированное Наблюдательность
Май 1943 года – роспуск Коминтерна Из заявления И.В. Сталина (28 мая 1943 г.) Роспуск Коммунистического Интернационала является правильным и своевременным, так как он облегчает организацию общего натиска всех свободолюбивых наций против общего врага – гитлеризма. Роспуск Коммунистического Интернационала правилен, так
Типы шкал Качественные признаки – слабые шкалы категорийные [categorical] Номинальная [nominal] (1) Дихотомическая (бинарная) (2) Простая (небинарная) номинальная Упорядоченная [ordinal] (3) Порядковая (4) Ранговая Количественные признаки – сильные шкалы метрические [scales] (5) Дискретная [discrete] (6) Непрерывная [continuous]
План Глобализм Религиозный фундаментализм Неофашизм Пацифизм Формирование идеологических предпочте-ний в современном обществе Глобализм Глобализм. Карикатура. Худ. М.Кузьмин Под глобализмом принято понимать учение о том, что разделение человечества на народы и цивилизации характерно для начальных, примитивных этапов обще-человеческой истории. Согласно глобализму,
Компоновки установок ионной имплантации: а) малых и средних доз; б) с разделением ионов по массам после ускорения; в) сильноточных; г) высокоэнергетических; д) больших доз. 1 — источник ионов, 2 — система вытягивания и первичного формирования пучка; 3 — магнитный масс-сепаратор, 4 — высоковольтный модуль,
выявить потребности, предпочтения и проблемы получения услуг инклюзивного образования, оценить социальные эффекты введения интегрированного образования для различных субъектов образовательного процесса: учащихся (воспитанников), учителей (воспитателей), администраций учебных заведений. Цель исследования – Система интегрированного образования Самарской области
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть