Царева Е.В. Сравнительный анализ нормативно-правового обеспечения начального общего образования по технологии ГБОУ ДПО «Новосибирский институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» кафедра ОО «Искусство» и «Технология» Царева Елена Валентиновна, методист кафедры ОО «Искусство» и «Технология» Царева Е.В. Нормативно-правовое обеспечение предмета
История вопроса Экспериментальная гиперлипемия у крыс (Ширитова Г.А. и др., 1992) Клинические исследования различных типов ГЛП (Панчишина М.В,1988) Микробиологические исследования in vitro (Ленцер А.А., Трошин А.А., 1986, Hirai Y, Haque V, 1995) Lactobacilus Helveticus ( НИИ эпид. и микробиологии им.
АРХИТЕКТУРА. РОМАНСКИЙ СТИЛЬ. Романский стиль (от лат. romanus — римский) развивался в западноевропейском искусстве X—XII веков. Наиболее полно он выразился в архитектуре. Романский стиль, художественный стиль, господствовавший в Западной Европе (а также затронувший некоторые страны Восточной Европы) в X—XII вв.
Цель: рассмотреть процесс установления просоветских режимов в странах Центральной и Восточной Европы после Второй мировой войны, возникновение системы мирового социализма, кризис 50 – 70-х годов; формировать умения анализировать и обобщать исторический материал, работать с контурной картой. Материал, который необходимо
Ограниченное вещное право является таковым в силу как ограничений определенных правомочий собственника вещи, так и существования у обладателя ограниченного права пределов его осуществления. В любом случае круг правомочий обладателя вторичного вещного права всегда существенно уже по сравнению с объемом правомочий собственника.
Тема: Общие принципы организации поведения. Понятие о высшей нервной деятельности. Врожденные и приобретенные формы поведения. Учение И.П. Павлова об условном рефлексе. 2. Характеристика условных рефлексов. 3. Методика выработки условных рефлексов. 4. Отличие условных рефлексов от безусловных. 5. Виды условных рефлексов,
Г.Моска концепциялары Барлық қоғам екі тапқа бөлінген: басқарушы(элита) және бағынушы Элитаның үстемдігі барлық қоғамда бар Басқарушы тап заңды және заңсыз әдістерді қолдану арқылы билікті монополиялайды Г.Моска концепциялары Географиялық детерминизм тұрғысындағы әлеуметтік саралану мәселесін Моска Геродоттан, Гиппократтан және Ш.Монтескьеден бастап зерттейді.
Проектно-исследовательская деятельность учащихся является неотъемлемой частью учебного процесса. Результатом проектно-исследовательской деятельности на старшей ступени обучения является итоговый индивидуальный проект. Индивидуальный итоговой проект представляет собой учебный проект, выполняемый учащимся в рамках одного или нескольких учебных предметов с целью продемонстрировать свои достижения в
Сообщение Моя профессия механик я сталкиваюсь с физикой в своей профессии вовремя ремонта двигателя автомобиля, поезда, самолёта. Так-же я встречаю физику в своей профессии вовремя работы с железнодорожным транспортом, при востановлении деформировавшихся тел, в проэктировании моделей, работой с электрооборудованием а так-же
Современное общество – это информационное общество, концепция развития которого заключается в создании и использовании индустрии информации, что, в свою очередь, требует создания и использования точной количественной меры в каждой из сфер деятельности человека, включая спортивную практику. Знания о
Мы ничему не можем научить человека. Мы можем только помочь ему открыть это в себе. Галилео Галилей ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ МАРШРУТ (С.В. ВОРОБЬЕВА, Н.А. ЛАБУНСКАЯ, А.П. ТРЯПИЦЫНА) целенаправленно проектируемая дифференцированная образовательная программа, обеспечивающая учащемуся позиции субъекта выбора, разработки
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть