Координация деятельности с одаренными детьми в ЛО ГБОУ ДОД «Ленинградский областной центр развития творчества одаренных детей и юношества «Интеллект» (интеллектуальная одаренность) ГБОУ ДОД «Ленинградский областной центр развития дополнительного образования детей «Ладога» (специальная одаренность) Осуществление анализа сопровождения одаренных детей в системе
Исследование, разработка и применение математических моделей, численных методов и компьютерных технологий для решения различных задач оптотехники, таких как: компьютерный синтез, анализ и оптимизация оптических элементов и систем; компьютерное моделирование и обработка оптического изображения; изучение компьютерных методов оптического контроля и компьютерная
Гавриленко Таисия Ивановна учитель истории и обществознания ГОУ ЦО № 491 «Марьино», высшей квалификационной категории, К.И.Н. Награды: орден «Знак почета», «Почетный работник общего образования РФ», медаль «В память 850-летия Москвы», Грант Москвы в области гуманитарных дисциплин, Почетная грамота Департамента образования
Окружающая среда и проблемы мониторинга ее объектов Микробные биосенсоры Толуолсульфонат Фенол Практическое применение Изучение параметров биодеградации Микроорганизмы-деструкторы Создание биосенсоров электрохимиче-ского типа для детекции сульфоаро-матических и фенольных соединений на основе бактерий родов Comamonas и Pseudomonas, являющихся деструк-торами п-толуолсульфоната
Управление инновационными преобразованиями Организационная инновация – это принятие идеи или поведения, которые являются новыми для отрасли промышленности, рыночного сегмента или окружающей среды. Выделяют следующие типы инновационного поведения организации: авторитаризм; неформальность; технократичность. Новые правила инновационного поведения предприятий – ориентация
Напрямки оновлення програми Конкретизація в програмі позицій, які спрямовують вчителя на реалізацію компетентнісного підходу та формування ціннісного ставлення до читання як джерела знань і як засобу естетичного задоволення. Оновлення кола читання в кожному класі. Спрощення вимог до рівня загальноосвітньої
Науково-логічний апарат дослідження Мета дослідження – теоретично обґрунтувати та эксперементально перевірити вплив дидактичних ігор на формування пізнавальної активності учнів початкової школи на уроках природознавства. Гіпотеза дослідження. У своєму дослідженні ми виходимо з припущення про те, що використання дидактичних ігор на уроках
1.Понятие и общая характеристика дисциплины труда. Как правовая категория трудовая дисциплина представляет собой правовое отношение, выражающее субординацию людей в процессе труда и их подчинение юридически установленным правилам поведения (правилам внутреннего трудового распорядка организации, положениям и уставам о дисциплине). Следует различать объективные
После смерти Сталина Борьба за власть Десталинизация Либерализация внутренней и внешней политики восстановилась законность Осуществлялась передача части законодательных функций из центра на места К работе в органах власти привлекались рабочие, колхозники и интеллигенция, Налаживалось местное самоуправление проводилась реформа органов управления хозяйством
Темы: 1. Устойчивые во времени и затрудняющие адаптацию особенности развития при РАС 2. Условия продвижения вперед и основные направления психолого-педагогической помощи. 3. Продвижение в социальном развитии: освоение правильных привычек и социальных ролей. 4. Развитие понимания себя и людей: беседа. 5. Развитие
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть