Презентации в PowerPoint

1. Виды поражений электрическим током По характеру воздействия различают следующие действия электрического тока: - биологическое; - тепловое; - механическое; - химическое. Биологическое действие проявляется в раздражении и возбуждении

My favorite holiday My favorite holiday is new year . I love spending this holiday with family . Mom together with dad prepare salads and cake .My sister and I decorated the Christmas tree and the house . We have so

Гормоны вырабатываются в специализированных органах – эндокринных железах или в компактных группах клеток (островковые клетки поджелудочной железы, гормонпродуцирующие клетки ЖКТ и др.), переносятся кровью к различным органам, где оказывают свое специфическое действие. Биологическая роль

Getting Input from Sensors Sensors give report on the world around it Sensors convert physical input to an electrical signal The electrical signal depends on the kind of sensor and how much information it needs to transmit Some use substance

Региональный турнир по каратэ «Жемчужина поволжья» на призы регионального отдела всероссийской политической партии «Единая Россия» посвященная Дню Конституции России. Первенство и чемпионат Чувашской Республики по каратэ ВКФ

Политическая элита группа людей, которая в большей или меньшей степени обладая способностями к управлению обществом, концентрирует в своих руках политическую власть и занимает руководящие позиции, управляя обществом. Высшая политическая элита РФ непосредственное окружение президента премьер-министр спикеры парламента

Пи́сьменность — знаковая система, предназначенная для формализации, фиксации и передачи тех или иных данных (речевой информации и др. элементов смысла безотносительно к их языковой форме) на расстоянии и придания этим данным вневременного характера. Письменность — одна из форм существования человеческого языка.

1а . Расположите в хронологической последовательности события  1) разорение Рязани ханом Батыем 2) «крестовый поход против степи» 3) поход князя Олега на Царьград 4) Куликовская битва 3 – 2 – 1 - 4 2. Какое событие произошло в

Основні прогресивні ознаки ссавців: - відносна сталість температури тіла; - волосяний покрив; - чотирикамерне серце; - наявність складної нервової системи; - наявність диференційованих зубів; - турбота про потомство (у тому числі вигодовування дитинчат молоком). Статева система Завдання.

3 листопада 2011 року в одеській мерії відбулася церемонія нагородження переможців конкурса “Польща в Європейському Союзі” Дана подія підготовлена разом з Генеральним консульством Республіки Польщі в Одесі, стала хорошою можливістю ближче познайомитися з багатою культурою, давніми традиціями та сучасним

«Талант — как породистый конь, необходимо научиться управлять им, а если дергать повода во все стороны, конь превратится в клячу.» М. Горький …выстроена разветвленная система поиска и поддержки талантливых детей, а также их сопровождения в течение всего периода

3. Штерн В 2007 году скончался депутат Кнессета Юрий Штерн ("Наш дом Израиль"). Ему было 57 лет. Юрий Штерн родился в Москве в 1949 году, в Израиль он репатриировался в 1981 году. Депутатом Кнессета впервые стал в 1996 году в составе

Анализ состояния здоровья учащихся Попенко С.Е. – директор МОУ СОШ Анализ заболеваемости ВСД – 10 Сколиоз – 4 Плоскостопие – 5 Невроз – 2 Зрение – 18 Лимфоденит – 1 Аденоиды – 1 Грыжа – 1 Варикоз - 1

ЭУП «Основы правовых знаний» состоит из следующих объектов: медиалекции видеосюжеты статические иллюстрации (схемы, рисунки) задания для самоконтроля (тестовый тренажер, экзамен, олимпиады, творческие задания) глоссарий (справочник) законодательная база РФ учебные тексты дневник ученика и журнал класса игры каталог Интернет-ресурсов

Проекты, партнеры за 2004-2007 гг. Министерство образования и науки РФ Общественная палата РФ «Сахалин Энерджи (Royal Dutch/Shell)» «Вопросы образования» Издательство «Европа» «Русский журнал» исследования школ Южно-Сахалинска, проект повышения качества среднего образования исследования школ Москвы по гуманитарным компонентам в среднем

Общие сведения о школе Школа располагается в типовом здании, площадью 7147 кв. метров, введена в эксплуатацию в феврале 1996 года. Для осуществления общеобразовательного процесса школа располагает 40 кабинетами, включая компьютерный класс, кабинет технологии, мастерские по обработке дерева и металла,

Проект модернизации муниципальной системы общего образования – средство достижения стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» Доклад начальника Отдела образования А.Н. Соловьёвой Показатели и характеристики электронного мониторинга

Учебные вопросы: Характер и причины производственного травматизма. 2. Основные мероприятия по предупреждению травматизма. 3. Методы анализа производственного травматизма. Литература: 1. Федеральный закон РФ от 24.07.1998 № 125-ФЗ

Жанр кабукі утворився в 17 сталітті на основі народних пісень і танців. Початок жанру поклала Окуні, служниця святилища Ідзумо Тайся, котра у 1602 р. стала виконувати новий вид театралізованого танця у висохлому руслі ріки неподалік Кіото. Жінки використовували жіночі та чоловічі ролі в комічних п'єсках, сюжетами яких були

Характерные черты Барокко: - торжественность, - пышность, - динамичность, - жизнеутверждающий характер, - смелые контрасты масштабов, - контрасты света и тени, цвета, - совмещение реальности и фантазии, - слияние различных искусств в едином ансамбле, большая

Константин Дмитриевич Ушинский Константин Дмитриевич Ушинский – знаменитый русский педагог родился в Туле. В родной семье получил хорошее воспитание. Тула. Дом, где родился педагог. Отец К. Д. Ушинского - Дмитрий Григорьевич Ушинский - происходил из обедневших дворян. Он воспитывался

Краткая характеристика жанра работы Метод проектов – одна из личностно-ориентированных технологий, которая интегрирует проблемный подход, исследовательские и поисковые методы обучения. Современный ученик должен освоить навыки делового общения, уметь планировать свою деятельность и осуществлять самоконтроль. Таких результатов достичь, используя не только традиционные

Проблема: Люди взрослые! Забыли, Чему в школе вас учили? Что досталось вашим детям? Что осталось на планете? Цель:обратить внимание учащихся на отношение к природе родного края.