ФІЛОСОФІЯ СЕРЦЯ Багатьом національним культурам притаманна філософська система або вчення, що найбільше характеризує її своєрідність та унікальність у світі. Таким філософським вченням, яке виражає специфіку української національної культури і філософії, є “філософія серця”. Найбільш яскраве відбраження вона знайшла у Григорія Сковороди,
Цель: рассмотреть проектную деятельность как наиболее продуктивную технологию при введении новых ФГОС. План семинара: Актуальность проблемы на современном этапе при введении новых ФГОС. Выявление роли учителя при переходе от пассивных методов и форм обучения к активным и интерактивным формам обучения
Экспертные системы – системы распознавания объектов или состояния объектов среди некоторой совокупности. Пример: Лабораторная работу по химии «Распознавание химических удобрений». Дано: шесть удобрений (аммиачная селитра, натриевая селитра, сульфат аммония, суперфосфат, сильвинит, калийная соль), химические реактивы, справочная таблица взаимодействия удобрений с реактивами
Надійність банку - розглядають як базову категорію з боку кожного суб’єкта-оцінювача надійності: клієнтів, акціонерів, співробітників, регулятивно - наглядових органів, і зазначають, що «надійний банк - це такий банк, діяльність якого безсумнівно призводить до реалізації інтересів конкретного суб'єкта». Г. Г. Фетісов Фінансова стійкість
Шацкий Станислав Теофилович Станисла́в Теофи́лович Ша́цкий (1878—1934) — известный русский и советский педагог-экспериментатор, автор многих трудов по вопросам воспитания. Биография Происходил из дворянской семьи, с выраженными религиозными настроениями (католицизм). Окончил шестую московскую гимназию,
Все общества, которые существовали раньше и существуют сейчас, учёные разделяют на типы. Несколько типов общества вместе составляют типологию. В обществознании выделяют несколько типологий обществ. 1. Первая типология выделяется по наличию письменности По первой типологии все общества разделяют на: дописьменные
План Педагогика как наука. Объект, предмет, функции и задачи педагогики. Взаимосвязь педагогической науки и практики. Связь педагогики с другими науками. Структура педагогической науки. Категориально-понятийный аппарат современной педагогики. Педагогическое знание относится к числу древнейших. Оно зародилось вместе с человеческим обществом,
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть