«Электронный университет» - базисная и инкрементная инновация, платформа инноватизации СФУ и стратегической роли СФУ в инноватизации государства и общества Программа «Электронный университет» – базовое звено участия СФУ в стратегических программах инновационного развития страны, включая системный проект «Информационное общество – электронное государство
Факторы приобретенного иммунитета. Взаимодействие клеточного и гуморального звеньев иммунитета. Иммунодефицитные состояния и методы их коррекции. План лекции: Иммунитет. Виды иммунитета. Приобретенный иммунитет, классификация, факторы. Антигены и их классификация. Виды иммунного реагирования. Иммунодефицитные состояния и методы их коррекции.
Состав компонентов ОС 1. Управление процессами 2. Управление памятью 3. Управление файлами 4. Управление внешними устройствами 5. Защита данных 6. Администрирование 7. Интерфейс прикладного программирования 8. Пользовательский интерфейс Состав компонентов ОС 6. Администрирование 7. Интерфейс прикладного
ПЛАН 1. Антропоцентрическое направление в науке. 2. Определение языковой личности (ЯЛ). 3. Модели, структура и содержание ЯЛ. 4. Подходы к изучению ЯЛ. 5. Характер участия языковой личности в межкультурной коммуникации 6. Индивидуальная и коллективная языковая личность: формирование и функционирование. 7. Понятие
1. Конец оттепели и усиление консервативных тенденций в руководстве культурной жизнью. С уходом с политической арены Н.С. Хрущева и победой партийно-бюрократической номенклатуры произошло усиление консервативных тенденций в руководстве культурной жизнью страны, что выразилось в окончательном свертывании курса на десталинизацию. В печати
О телеканале В сентябре 2005 года компания «AnaliticMedia-Grup»(далее AMG) принимает решение создать собственный телевизионный канал. В 2006 году был запущен телевизионный канал ТВ7 –НТВ на основании заключенного эксклюзивного договора между AMG и российскими телекомпаниями НТВ и НТВ мир. В дальнейшем, стратегия
Структурные компоненты (структурные и функциональные условия) образовательной системы Содержание образования как объект управления и виды инструментария для образовательного мониторинга Информация в виде совокупности знаков, отражающих объективную реальность, и подлежащих усвоению Содержание образования Инструментарий
Искусство изготовления цветов известно с давних времён. Художественно исполненные цветы служили украшением женского туалета. У многих народов цветы являются обязательной частью национального костюма. Научиться этому может каждый. Джинсовая одежда занимает не последнее место в модном женском гардеробе, причем в последнее
Ведущий принцип моей педагогической деятельности - воздействие через взаимодействие Интересно учить - интересно учиться Взаимодействие «учитель-ученик» через технологии проблемного обучения, знаковых систем Взаимодействие «ученик-ученик» через организацию работы в группах Взаимодействие через ИКТ Участвуем в сетевых
Федеральный проект "Развитие электронных образовательных Интернет-ресурсов нового поколения, включая культурно-познавательные сервисы, систем дистанционного общего и профессионального обучения (e-learning), том числе для использования людьми с ограниченными возможностями" Основная цель проекта - обеспечение нового качества образования, повышение его доступности и эффективности
Характеристики пищевого поведения Первичная биологическая потребность Физиологическая потребность Особенности питания отражают эмоциональные потребности (психологические) Социальное значение пищи Пищевое поведение ценностное отношение к пище и её приёму, стереотип питания в обыденных условиях и в ситуации стресса, поведение, ориентированное
Системно-деятельностный подход в обучении это совокупность общих принципов определения целей образования отбора содержания образования организации образовательного процесса оценки образовательных результатов Деятельностная парадигма образования цели образования развитие личности учащегося на основе освоения универсальных способов деятельности процесс учения -
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть