Охлопкова Светлана Михайловна 1971-1976 гг. 1940 года рождения Высшее. Иркутский педагогический институт. 1965 году. Преподаватель русского языка и литературы Якутское педагогическое училище №2 Заслуженный работник культуры РС (Я) Отличник ССУЗ СССР Атласова Валентина Иннокентьевна 15.04.1948 г. Высшее. ЯГУ. ФИЯ.
План лекции 1. Краткие анатомические данные и основы физиологии мочеотделения. 2. Жалобы больных с заболеваниями системы мочеотделения и их патогенез. 2. Данные объективного исследования. 3.Общий анализ мочи. Краткие анатомические данные Почки – парный экскреторный орган, образующий и выводящий мочу.
Экосистема.Луг Экосистема-это биологическая система, состоящая из сообщества живых организмов, среды их обитания и системы связей, осуществляющей обмен веществом и энергией между ними. В экосистеме нет ничего и никого лишнего; всё взаимосвязано и дополняет друг друга. Самородные луга традиционно используют для
Задачи: обобщить и систематизировать знания об-ся о многообразии хордовых животных, их классификации, особенностях организации представителей классов, их роли в природе и жизни человека, мероприятиях по их охране; проверить умения объяснять взаимосвязи строения органов и их систем с выполняемыми функциями, внешнего
Актуальность Формирование ключевых компетентностей Традиционный подход рефлексивная технологическая проектная коммуникативная информационная Социальная Метод проектов способ достижения дидактической цели через детальную разработку проблемы (технологию), которая должна завершиться вполне реальным, осязаемым практическим результатом, оформленным тем или иным образом Метод проектов
Рабочая сила и связанные с ней понятия Трудовые ресурсы Трудовые ресурсы (ТР) – это часть населения, обладающая физическими, духовными и интеллектуальными способностями к труду в соответствии с установленными государством условиями функционирования и воспроизводства рабочей силы. Трудовые ресурсы включают в себя
1. межличностное восприятие и понимание; 2. формирование межличностных отношений; 3. оказание психологического воздействия. задачи межличностного взаимодействия: Эффективность восприятия связана с социально-психологической наблюдательностью. Объектом познания является как физический, гак и социальный опыт человека. Механизмы межличностного познания: интерпретация, идентификация, каузальная атрибуция (приписывание
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть