Педагогическая технология Методисты-ученые определяют педагогическую технологию как "строго научное проектирование и точное воспроизведение в классной комнате гарантирующих успех педагогических процессов, систематическое и последовательное воплощение на практике заранее спроектированного учебно-воспитательного процесса". Педагогические технологии Традиционное обучение Педагогика сотрудничества Развивающее обучение
Цель: Повторение и обобщение знаний о системах органов человека; Задачи: систематизировать знания учащихся о системах органов человека и выполняемых ими функциях; продолжить формирование познавательного интереса к предмету через использование нестандартных форм обучения и создания ситуаций успеха продолжить развитие учебно-организационных
Аэробика (известна также под названием ритмическая гимнастика) — гимнастика под ритмичную музыку, которая помогает следить за ритмом выполнения упражнений. Комплекс упражнений включает в себя ходьбу, бег, прыжки, упражнения на гибкость. Результат регулярных занятий аэробикой — поддержание тела в тонусе, тренировка мышц и кожи,
Задачи в лечении ОКС Предотвращение смерти; Предотвращение или минимизация последствий развития некроза миокарда; Профилактика прогрессирования и обострений атеротромботической болезни До госпитальный этап Нитраты Аспирин 160-325 мг внутрь (разжевать); Обезболивание; При транспортабельном состоянии больного скорейшая доставка в профильный стационар
В зависимости от архитектурно-художественной и культурно-исторической ценности объекта выделяется три территориальные зоны реконструкции: 1. Заповедные территории, на которых допустимы только восстановление и консервация исторической застройки (замена функций за старыми фасадами); 2. Территории на которых возможно применение в определенных пределах архитектурного,
Методическая разработка «Проекты на уроках литературного чтения: синтез считалок» Методическая разработка выполнена в шаблоне «Исследование копилки с целью получения алгоритма синтеза объектов», разработанного в рамках эксперимента по проблемно-ориентированному обучению на базе ОТСМ-ТРИЗ. МБУ «Школа № 89» - участник федеральной
Система «AS101» фирмы Микком ИСБ Разработка комплекса AS101 началась в 1991 г. с создания первой отечественной компьютеризированной системы охраны. Состояние объекта отображалось на графических планах и схемах. В 1999 г. AS101 стал первым сетевым интегрированным комплексом безопасности, сертифицированным по
СТРУКТУРА ПАРК-СИСТЕМЫ Парковочная станция Lounge зона (диваны, телевизоры, душевые, туалеты) SPA зона (массаж, ногтевой сервис, услуги косметологов и парикмахеров) Мотель (место размещения клиентов) МОП (место общественного питания) Спонсорские программы ЦЕЛИ КОМПАНИИ ELPF Популяризация электромобилей на территории РФ Предоставление
Биографични данни Ян Коменски е чешки мислител и педагог,родоначалник на съвременната педагогика. Роден на 28.03.1592год. в моравското село Нивницел.Произхожда от религиозно семейство, принадлежащо към протестантската общност”Чешки братя”. Образование Започва образованието си в училището на Братята. От 1609 до
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть