План: Понятие морали: Мораль как вид духовной деятельности Мораль как социальный институт Признаки морали Функции морали Структура морали: Моральная норма Моральный принцип Моральный идеал Моральная оценка и моральные ценности Моральное поведение Понятие этики и ее основные категории: Добро и зло Справедливость
                        
                        Презентацию выполнили: Байбак Виктория, Шандрыгин Николай Руководитель: к. п. н., доц. Кафедры ИЗО Торлопова Н. Г. ИНТЕРНЕТ-ПРОЕКТ ХУДОЖНИКИ и МАСТЕРА РЕСПУБЛИКИ КОМИ Сыктывкар, 2012 Министерство образования РФ ФГОБУ ВПО «Сыктывкарский государственный университет» Факультет искусств Кафедра «Изобразительного искусства» Предлагаем Вам принять
                        
                        © Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение гимназия "Лаборатория Салахова", 1991-2013 http://www.Best-Listing.ru Web-сборник-задач-по-программированию http://www.Best-Listing.ru III городской фестиваль информационных технологий "IT в образовании — 2013" г. Сургут 24.10.13 – 08.12.13 © Муниципальное бюджетное общеобразовательное
                        
                        Под термином “антигистаминные препараты” понимают средства, блокирующие Н1-гистаминовые рецепторы, а лекарства, воздействующие на Н2-гистаминовые рецепторы (циметидин, ранитидин, фамотидин и др.), называют Н2-гистаминоблокаторами. Первые используются для лечения аллергических заболеваний, вторые применяются в качестве антисекреторных
                        
                        ИСТОРИЯ ОРГАНИЗАЦИИ «IBM» Фирма IBM была основана в 1911г. в результате слияния трёх фирм, выпускавших хронометры, перфорацонные машины, пишущие машинки и арифмометры. Вновь созданная компания была названа International Business Machines Corp. (IBM). С 1952г. предприятия фирмы начали выпускать первое поколение
                        
                        План лекции -Понятие знаково-контекстного обучения -Концепция знаково-контекстного обучения А.А. Вербицкого -Принципы в знаково-контекстном обучении -Психолого-педагогические принципы деловой игры -Структурная схема деловой игры по А.А. Вербицкому Знаково-контекстное обучение — форма активного обучения, предназначенная для применения в высшей школе,
                        
                        Вступление Вредные привычки у детей являются одной из причин возникновения и развития зубочелюстных аномалий и деформаций. Они способствуют парафункции мышц, окружающих зубные ряды, смещению нижней челюсти, вызывают нарушение положения отдельных зубов и их групп, изменение формы зубных рядов, нарушения прикуса в
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть