Фундамент: существующие возможности 5.0 хранимые процедуры, функции, триггеры представления (views) INFORMATION_SCHEMA.* таблицы типы таблиц/storage engines NDB – in-memory/shared nothing кластер Статус 5.1 и 6.0 5.1 Release Candidate, устранение ошибок Release/GA в ближайщее время (Q2/08) 6.0 Alpha
Цели урока: Познакомиться с типами алгоритмов и с основными алгоритмическими структурами; Формировать навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности; формировать такие мыслительных операций как анализ, синтез, сравнение, обобщение; формировать умение работать в группе; Воспитывать чувство ответственности за качество и результат выполняемой
Внедрение интерактивных форм обучения – одно из важнейших направлений совершенствования подготовки студентов в современном вузе. Студенты легче вникают, понимают и запоминают материал, который они изучали посредством активного вовлечения в учебный процесс. Исходя из этого, основные методические инновации связаны сегодня
Способы обработки текстовой информации Обработка текста Подготовка документов Издательская деятельность Вручную С помощью компьютера Проблемы редактиро- вания Одноразовое использо-вание Низкое качество Проблемы копирования Медленная подготовка Качественное и бы-строе редактирование Компактность хранения Возможность много-кратного использования Оперативность подготовки
План доклада: Предмет изучения фемтомагнетизма Времена в магнетизме. Теоретический предел Теоретическая невозможность фемтомагнетизма Экспериментальное наблюдение сверхбыстрой магнитной динамики Основные теоретические подходы Наши работы Фемтомагнетизм – раздел магнетизма, изучающий влияние фемтосекундных (10-15с) лазерных импульсов на магнитное состояние веществ со
Все электронные аукционы проводятся на 3-5 электронных площадках. Введены единые правила (регламенты). Информация размещается на ЭП в едином формате, с универсальной системой поиска. Введена административная ответственность ЭП. Ограничение электронных площадок Пять ключевых новаций Регистрация на ЭП
Развитие совместных образовательных программ как формы международного институционального межвузовского сотрудничества Основные характеристики программ совместных дипломов в Европе: Программы разрабатываются или одобряются совместно несколькими вузами Студенты из каждого вуза - участника изучают часть программы в других вузах
1966 – открыта средняя школа с преподаванием ряда предметов на английском языке 1992 – распоряжением главы администрации г.Челябинска-70 от 16.03.1992г. № 115-р средней школе №127 с углубленным изучением английского языка присвоен статус гимназии в настоящее время… муниципальное бюджетное общеобразовательное
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть