Принципы- ориентиры (По благословению Святейшего Патриарха КИРИЛЛА) Нормативно-правовая база 1. Координация работы духовенства в казачьих соединениях; 2. Формирование через веру православного образа жизни; 3. Наблюдение за духовным состоянием казачества; 4. Применение канонических санкций прещения при отступлении от духа
Психолого – педагогическая технология – понимается как определенная система содержания, средств, и методов обучения и воспитания; система содержания, форм и методов работы психолога, направленных на решение психологических задач. Цель арт-терапии: гармонизация психического состояния Задачи: 1. Дать социально приемлемый выход
Проблема Неэффективность выявления новых идей руководителем, потеря возможности приобретения охраноспособных идей, приносящих прибыль организации Актуализация Потребность в постоянных инновациях – мировая тенденция. Потребность в нахождении большого количества новых идей и оптимальных решений в минимальные сроки. Перспектива развития проблемы
Показатели доходности и рентабельности отражают эффективность деятельности предприятия Доходность - характеризует отношение (уровень) дохода к авансированному капиталу или его элементам; источникам средств или их элементам; общей величине текущих расходов или их элементам. Рентабельность - характеризует отношение (уровень) прибыли к авансированному капиталу
Вопросы лекции 1. Первый и второй законы термодинамики. Основное уравнение материального баланса 2. Основные модели взаимосвязи между экономикой и окружающей средой 3. Устойчивое развитие и его индикаторы Первый закон термодинамики Согласно первому закону термодинамики – закону сохранения вещества и энергии
Двадцатый первый век – век технического прогресса и подъема наукоемких информационных технологий, которые в значительной мере упростили производство, повлияли на социальную сферу жизнедеятельности общества и сферу управления. Современное государство отвечает потребностям информационного общества и характеризуется как электронное, основанное на взаимодействии органов
Актуальность темы определяется 1) Интенсивным характером развития систем дистанционного образования 2) Необходимость создания и внедрения объективных количественных методик оценок качества знаний и качества учебного процесса. 3) Необходимостью достижения экономической эффективности учебного процесса путем автоматизации контроля уровня знаний
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть