Контекстное обучение взрослых - форма активного обучения, ориентированная на профессиональную подготовку и реализуемая посредством системного использования профессионального контекста, постепенного насыщения учебного процесса элементами профессиональной деятельности. Контекст – это система внутренних и внешних условий жизни и деятельности человека, влияющий на восприятие,
                        
                        Целевая аудитория Сегмент 1 География: Россия Мужчины: 30-55 лет Доход: выше среднего, высокий Интересы: инвестиции, бизнес Приоритеты: прозрачность, быстрая окупаемость Сегмент 2 География: Россия Мужчины: 20-45 лет Доход: средний, выше среднего Интересы: блокчейн, криптовалютные технологии Приоритеты:
                        
                        Дидактические цели использования пословиц и поговорок на уроках английского языка: Формирование словарного запаса школьников, путем использования художественно-поэтических приемов и средств. 2. Воспитание положительных идеалов – смелости, честности, доброты, чувства товарищества, дружбы, патриотизма. 3. Развитие памяти и воображения. 4. Формирование
                        
                        Введение В мире потребительского движения уже давно признали, что энергия имеет фундаментальное значение для общественного благосостояния и обеспечения нормального состояния потребителей во всем мире. Удовлетворение базовых потребностей является одним из основных прав потребителей. Нам нужен комплексный подход к предоставлению
                        
                        «Школьная медиация – Практика диалога и примирения» Разработчики проекта: Повышение культуры мирного разрешения конфликтов среди подростков и развитие социальной насыщенности образовательного пространства в целом: поддержка гражданской самостоятельности подростков, содействие профилактики правонарушений среди подростков. Разработка модели создания института
                        
                        Уровни организации жизни Тема: Уровни организации жизни Цель: Познакомить учащихся с основными уровнями организации живой материи. Научить учащихся определять конкретный уровень организации жизни по его сущностным характеристикам. Место урока в системе уроков: Введение Место презентации на уроке: Презентация сопровождает объяснение
                        
                        Тема: «Источники права о правоохранительной деятельности и правоохранительных органах». План лекции: Общая характеристика нормативной базы курса “Основы правоохранительной деятельности” Конституция РФ - правовая основа деятельности правоохранительных органов Основные законы, регламентирующие организацию и деятельность правоохранительных органов
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть