Презентации без категории

Знания и умения, которыми вы сегодня должны овладеть: знать структурные особенности сложноподчиненных предложений с придаточными определительными и изъяснительными, различать виды придаточных предложений, используя алгоритм определения вида придаточного предложения, различать подчинительные союзы и союзные слова, уметь заменить СПП с придаточным определительным синтаксическим

Д.А.Медведев «Летний отдых – это не только отдых, но и особая среда для воспитания и дополнительного образования детей, развития их способностей» Показатели эффективности реализации программы Удовлетворенность учащихся своей деятельностью и увеличение количества таких детей. Повышение уровня

КУЛЬТУРА ДОМОНГОЛЬСКОЙ РУСИ (IX - НАЧАЛО XIII ВВ.) Руси домонгольского времени, культуру ХШ-XV вв. - времени формирования Русского централизованного государства, культуру XVI и культуру XVII столетий. Русскую культуру до конца XVII в. обычно характеризуют как средневековую. С петровских преобразований утверждается новая

Важную роль в формировании звукопроизношения играет четкая, точная, координированная работа артикуляционных органов, способность их к быстрому и плавному переключению с одного движения на другое, а также к удержанию заданной артикуляционной позы. Поэтому первостепенное значение имеют устранение нарушений в работе артикуляционного аппарата,

Самостоятельное творческое развитие. Способность решать проблемы коммуникативного, нравственного, этического, социального характера Ребенок развивается, воспитываясь и обучаясь

1.Рычаг нитепритягивателя 2. Рычаг подъема прижимной лапки 3. Регулятор натяжения нитки 4. Стержень прижимной лапки 5. Игла 6. Зубчатая рейка (двигатель ткани) 7. Задвижная пластинка 8. Платформа 9. Игольная пластинка 10. Игловодитель 11. Иглодержатель 12. Прижимная лапка 13. Рукав 14. Катушечный

Подготовиться к экстренной эвакуации. Для этого сложите в сумку документы, деньги, ценности, немного продуктов. Помочь больным и престарелым подготовиться к эвакуации. Подготовить йод, бинты, вату и другие медицинские средства для оказания первой медицинской помощи. Желательно отправить детей и престарелых на дачу,

Институт филологии СО РАН 80% сотрудников Института – выпускники гуманитарного факультета Новосибирского государственного университета Направления исследований Коренные народы Сибири: языки, литература и фольклор Русский язык в Сибири Русская литература и фольклор

July 19, 2018 Представление DNV Цель: ”Защита жизни, собственности и окружающей среды” Основано в 1864 году в Норвегии DNV – международная компания, более 300 офисов по всему миру, около 7000 сотрудников July 19, 2018 Позиции DNV в мире

СТРУКТУРА СОСТАВА ОБУЧАЮЩИХСЯ Классы с этнокультурным русским компонентом - 12 / 266; Кадетские классы - 5 / 124; Предпрофильная подготовка - 2 / 52; Профильное обучение - социально-экономический - 1 / 25;

Области инновационной деятельности, требующие правового обеспечения. Создание и развитие инновационной инфраструктуры на основе Университетов (ВУЗов). Трансфер технологий – участие ВУЗов в создании МИП. Развитие партнерских сетей и участие МИП в международных программах сетевого взаимодействия.   Создание и

Тема «Планирование социально-педагогической деятельности» Сущность планирования Определение основных видов деятельности и мероприятий с учетом конкретных исполнителей и сроков исполнения. Планирование социально-педагогической деятельности определяет ее структуру и содержание на конкретный период. 

Цель. Развитие навыков творческого взаимодействия детей и родителей. Задачи. Мотивация к познанию и творчеству через разнообразные виды деятельности. Создание тёплой атмосферы, укрепление взаимоотношений детей и родителей. Развитие навыков сотрудничества, элементарных трудовых умений. Формирование представлений об изготовлении

Партнерская конференция: *Инновационный способ сотрудничества *Укрепления сотрудничества *Прямой диалог между производителем и конечным потребителем (профессиональными строителями) *Обмен опытом, знаниями, контактами. *Получение актуальной информации (для традиционно

Научное исследование - это процесс познания нового явления и раскрытия закономерностей изменения изучаемого объекта в зависимости от влияния различных факторов для последующего практического использования этих закономерностей. Классификация научных исследования по целевому назначению: фундаментальные, прикладные, поисковые

Впервые термин “Структурное программирование” ввел Эдсгер Дейкстра. Он рассматривал программу как совокупность иерархических абстрактных уровней, которые позволяли четко структурировать программу, выполнять доказательства при ее корректировке, а значит, и повышать надежность функционирования программы, и сокращать сроки ее

Цель: развитие творческого потенциала учителей через систему работы по отдельным направлениям учебной и внеучебной деятельности. Задачи: создать условия для формирования творческого коллектива педагогов-единомышленников; способствовать развитию профессиональных умений и навыков педагогов через новые формы организации деятельности; выработать критерии оценки качества деятельности

Однородность топологии для удобства расширения Шина кольцо звезда полносвязная Все узлы сети имеют равные права доступа к другим узлам Для небольших сетей Ограничения На длину линий связи между узлами На количество узлов в сети На интенсивность трафика

НОВОСТИ СКАЗКА

Правила игры: Вы - создатели медийного проекта. И сейчас вы можете купить различные бонусы для него За один слайд, на котором даны два лота, можно покупать лишь одну "плюшку" для вашего медиа-проекта Вы можете не покупать ничего из предложенной

Администратор системы должен проверять множество вещей, чтобы быть уверенным в ее работоспособности

Итоги приемки общеобразовательных учреждений к началу 2011–2012 учебного года: территориальными органами Госпожнадзора и Роспотребнадзора к началу 2011 – 2012 учебного года приняты100% общеобразовательных учреждений Объем финансирования для подготовки общеобразовательных учреждений – 1 972 412,65 тыс. рублей, в том числе:

Обновляющейся школе потребовались методы обучения: формирующие активную, самостоятельную и инициативную позицию учащихся в учении; развивающие в первую очередь общеучебные умения и навыки: исследовательские, рефлексивные, самооценочные; формирующие компетенции - умения, непосредственно сопряженные с опытом их применения в практической деятельности;

Билингвизм-это способность употреблять для общения две языковые системы, и между   этими языковыми системами возможны различные взаимодействия, в том числе и коммуникативного характера. Для педагога билингвизм представляет собой особый интерес, так как он становится причиной возникновения устойчивых специфических речевых ошибок.