Презентации на тему Образование

Ст. 59 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» от 29.12.2012 № 273-ФЗ п.6. К ГИА допускается обучающийся, не имеющий академической задолженности и в полном объеме выполнивший учебный план по соответствующим образовательным программам. п.7. Обучающиеся, не прошедшие ГИА или получившие

Кафедра почвоведения и экологии почв ИНЗ СПбГУ Кредо дальнейшего развития кафедры почвоведения и экологии почв

Учасники Предмети

Паралимпийская американская пловчиха русского происхождения. Многократная чемпионка паралимпиад, чемпионатов мира, рекордсменка мира среди спортсменов без ног. Родилась 29 февраля 1992 года в роддоме города Братска Иркутской области, у 18-летней матери, биологическому отцу тогда было 17 лет. Родилась без малых

Система вищої освіти України 1. Болонський процес та Національна рамка кваліфікацій. 2. Рівні та ступені вищої освіти. 3. Принципи освіти в Україні. 1. Болонський процес та Національна рамка кваліфікацій

Родился: 2 января 1834 г., Тобольск Умер: 10 июня 1882 г. (48 лет), Москва Годы жизни в. г. перова В. Г. Перов родился 23 декабря (ст. стиля) 1833 года в г. Тобольске в семье прокурора Г. К. Криденера, просвещённого и свободомыслящего

Докучаев Василий Васильевич (01.03.1846 – 08.11.1903) известный геолог, профессор минералогии, почвовед интерес к геологии у Докучаева проявился благодаря профессору минералогии П.А. Пузыревскому, который посоветовал своему студенту на летних каникулах «походить по речке, записывать всё, что на ней увидит, и привезти

Фейжельсоны до 1929г жили здесь…. Никогда не забывал родных корней Участник движения Сопротивления во Франции Гренобль Сбил фашистский «Юнкерс-88».

Я хочу быть юристом. Как выбрать будущую профессию? Наталья Николаевна Мазаева, доцент кафедры теории и истории государства и права ВАВТ Минэкономразвития России, Ученый секретарь федерального УМО 40.00.00 Юриспруденция, канд.юрид.наук Всероссийская академия внешней торговли Университетские субботы 16 сентября 2017

"Законы школьного государства" Я - ученик Содержание Сделать фотоиллюстрации к статьям из школьного устава.

Краткая характеристика жанра работы Образовательная программа курса внеурочной деятельности «Основы проектирования» разработана на основе программы курса «Проектная деятельность» 2-4 классы Пахомовой Н.Ю. ( Программа курса «Проектная деятельность». 2-4 классы/ Н.Ю. Пахомова.-2-е изд.-М:ООО «Русское слово – учебник», 2016.- (ФГОС.

Критическое мышление – это один из видов интеллектуальной деятельности человека, который характеризуется высоким уровнем восприятия, понимания, объективности подхода к окружающему его информационному полю. Акценты целей технологии РКМЧП Формирование нового стиля мышления, для которого характерны открытость, гибкость, рефлексивность, осознание внутренней

Керівник спеціалізованих навчальних програм КУЗНЕЦОВА СВІТЛАНА АНАТОЛІЇВНА, доктор економічних наук, професор, академік Академії економічних наук України Член Американської фінансової асоціації (AFA) Член Європейської облікової асоціації (EAA) Член Облікової та Фінансової Асоціації Австралії та Нової Зеландії (AFAANZ) Постійний член дослідницької

Страны, где в той или иной степени предусмотрена политика поликультурного воспитания, можно разделить на несколько групп: с исторически давними и глубокими национальными и культурными различиями (Россия, Испания);  сделавшиеся поликультурными вследствие своего прошлого как колониальных метрополий (Великобритания, Франция, Голландия);  ставшие поликультурными

План Знакомство. Практическая работа Введение в тему. Актуальность новых требований к работнику Нормативно-правовая основа. Практическая работа Теоретический ввод. Понятия: «самоопределение, профессиональное самоопределение» Этапы профессионального самоопределения. Профессиональное самоопределение на разных стадиях становления личности. Практическая работа Информационные ресурсы по теме Подведение итогов.

Краткая характеристика жанра работы Учебный проект или исследование с точки зрения обучающегося — это возможность максимального раскрытия своего творческого потенциала. Это деятельность, позволит проявить себя индивидуально или в группе, попробовать свои силы, приложить свои знания, принести пользу, показать публично достигнутый результат. Это

Человеку дано от природы цветовое зрение, это удивительное чудо, весь мир предстает перед нами наполненный цветом и светом. Художники всех времен мечтают передать в своих работах всю красоту окружающего мира: синеву небес, яркость цветов, нежность тумана… Как научиться подбирать и

Методологические рекомендации по структуре диссертационного исследования Диссертация Диссертация на соискание ученой степени кандидата наук – это научно-квалификационная работа, в которой содержится решение задачи, имеющей существенное значение для соответствующей отрасли знаний, либо

Ножкин Михаил Иванович Актер, поэт, автор текстов песен, композитор Дата рождения: 19 января 1937 Михаил Иванович НОЖКИН родился в Москве. Окончил студию при Московском государственном театре эстрады (1961). В 1961-1964 — артист Государственного театра эстрады, в

ОБСУЖДАЕМЫЕ ВОПРОСЫ: 1. ПРЕДМЕТ, ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ КУРСА 2. НЕОБХОДИМОСТЬ И ВАЖНОСТЬ ВКЛЮЧЕНИЯ В ПРОГРАММУ ИЗУЧЕНИЯ ДАННОГО КУРСА 3. ЗАДАЧИ, СТОЯЩИЕ ПЕРЕД СТУДЕНТАМИ ДЛЯ УСПЕШНОГО ОВЛАДЕНИЯ УЧЕБНОЙ ИНФОРМАЦИЕЙ ПО ПРЕДМЕТУ. ЦЕЛЬ ЛЕКЦИИ ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРЕДМЕТА, ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ КУРСА

Уолт Дісней   Американський художник-мультиплікатор, кінорежисер,актор, сценарист і продюсер, засновник компанії ”Walt Disney Productions”, яка дотепер перетворилася на медіаімперію ”The Walt Disney Company”. Творець першого в історії звукового мультфільму, першого музичного та першого повнометражного. У своєму надзвичайно напруженому житті Волт Дісней як

ОТ ФГОС К ОСНОВНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ФГОС Примерная основная образовательная программа начального общего образования Основная образовательная программа образовательного учреждения Федеральный уровень Участие региона Уровень образовательного учреждения Основная образовательная программа

Цель: познакомиться с основными традиционными и современными принципами целостного педагогического процесса, принятыми в отечественной системе образования, раскрыть особенности каждого и правила реализации Принципы обучения – это наиболее общие руководящие положения, в которых отражены требования к содержанию, организации