Презентации по Музыке

МУЗЫКОТЕРАПИЯ Музыкотерапия – важная составляющая музыкально-оздоровительной работы ДОУ. Музыкальные занятия с использованием технологий здоровьесбережения эффективны при учёте индивидуальных и возрастных особенностей каждого ребёнка, его интересов. Цель: коррекция психофизического статуса детей в процессе их двигательно-игровой деятельности. Задачи:

СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. СРЕДСТВА МУЗЫКАЛЬНОЙ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТИ 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. м

Весёлая мышка в рояле жила. Она музыкальною мышкой была. И часто под звуки рояля Пищала она: тра-ля-ля-ля! Хозяин рояля о мышке не знал. Он топал ногой и по крышке стучал, Когда начинало в рояле Фальшиво звучать: тра-ля-ля-ля!

ПЕСЕНКА ПРО ПАПУ 1. Сколько песен мы с вами вместе Спели маме моей родной, А про папу до этой песни Песни не было ни одной! Припев: Папа может, папа может Всё, что угодно, Плавать брассом, спорить басом,

ДО РЕ

Вифлеемская звезда, храм Рождества Христова, Вифлеем

А  Садко  на  них  играл И  душевно  напевал, Перебрал  он  много  струн, Вышел  из  моря  Нептун. Гусли

Светлый праздник. Пасха

Игра на музыкальных инструментах способствует развитию творческих способностей ребенка, проявлению его эмоциональности. Играя с ними, малыш учится: — соотносить свои действия с результатом; — слушать и слышать (развивается чувство ритма); — контролировать движения ручек.

Принципы педагогического взаимодействия. Принцип диалогизации. Воспитатель и музыкальный руководитель должны занимать личностно-равноправную позицию в вопросах музыкального развития дошкольников.

А) Свирель; Б) Гусли; В) Флейта; Г) Балалайка. 1. ИНСТРУМЕНТ, НА КОТОРОМ ИГРАЛ ГЕРОЙ ОПЕРЫ РИМСКОГО-КОРСАКОВА САДКО А) Гусли; Б) Домра; В) Арфа; Г) Балалайка. 2. СТРУННЫЙ ЩИПКОВЫЙ ИНСТРУМЕНТ, КОТОРЫЙ

С песней к Победе! 22.06.1941 - 9.05.1945

Цель и задачи: Цель: доставить детям радость. Формировать и развивать эмоциональную сферу ребенка на музыкальном занятии посредством интеграции через другие виды детской деятельности. Воспитательные задачи: 1. Воспитывать любовь к родному краю. Сопереживать со своими сверстниками. 2. Воспитывать интерес

Он оркестром управляет, Радость людям доставляет. Только палочкой взмахнёт - Музыка играть начнёт. Он не врач и не шофёр. Кто же это? ДИРИЖЁР Чёрные крючочки на линейках сидят, На линейках сидят, песни петь

ГИТАРА ВОЛЫНКА

В Италии Во Франции В России 2.Где появились первые оперы? 3. Кто автор оперы «Руслан и Людмила?» 1. П.Чайковский 2. А.Пушкин 3. М.Глинка

《中国好声音》是由浙江卫视联合星空传媒旗下灿星制作强力打造的大型励志专业音乐评论节目. 《中国好声音》包括：《 中国好声音第一季 》、《 中国好声音第二季 》、《 中国好声音第三季 》、《 中国好声音第四季 》 第一季四位导师是刘欢 、 那英 、 庾澄庆 、 杨坤 ，于2012年7月13日起在浙江卫视首播 《中国好声音第一季》 于2012年7月13日起每周五晚21:10在浙江卫视首播，于2012年9月30日收官。 导师: 刘欢 、 那英 、 庾澄庆 、 杨坤 。

Definition: Music is defined as a combination of sounds that create a rhythm, symphony, or melody. Music is a broad category; therefore, they are divided Into categories known as genres. Genre is a category

Кобза Кобзарське мистецтво тісно пов’язане з історією народу. Воно завжди хвилювало тих, хто любить і цінує українську народну пісню, шанує високу духовність цього мистецтва. Кобза — щипковий інструмент, подібний до середньовічної лютні. Кобзоподібні інструменти були відомі вже в Київській Русі: зображення

Биография. Людвиг ван Бетховен родился в декабре 1770 годаЛюдвиг ван Бетховен родился в декабре 1770 года в БоннеЛюдвиг ван Бетховен родился в декабре 1770 года в Бонне. Точная дата рождения не установлена, известна лишь дата крещения — 17 декабря. Его отец Иоганн