Выполнение сенсомоторной задачи при инструкции на игнорирование и отслеживание результатов соперника в ситуации соревнования презентация

в ситуации соревнования.

Выполнила:
Айвазян К. М.
Научный руководитель:
Гершкович В. А.

сенсомоторного навыка.
Объект – задача сенсомоторного научения.
Предмет – контроль при выполнении зачади на игнорирование и слежение.
Группы – пилотный эксперимент: ЭГ1 и ЭГ2, по 10 человек в каждой группе; основной эксперимент: ЭГ1 и ЭГ2, по 25 человек в каждой группе.
Методики - Модификация теста-опросника А. Мехрабиана для измерения мотивации достижения (ТМД); опросник Т. Хиггинса; постэкспериментальное интервью.

чем при задаче игнорирования;
2) в группе игнорирования с выраженным фокусом предотвращения результаты в соревновании выше;
3) в ситуации соревнования знание результатов соперника сказывается на собственной эффективности.

Участники внутри одной пары знакомы между собой. Пары не разделялись по полу. Опыт в спорте учитывался, но не являлся критерием отбора.
Дизайн основного эксперимента:
Используются 2 компьютера с установленной игрой «Гольф», на которых используются две разные инструкции: следить за результатами соперника или игнорировать его игру.
Игра состоит из разминки, тренировки и соревнования. Всего 241 удар.
Соперник и инструкция на слежение и игнорирование появляются только в соревновании. Присутствуют скачки счета у обоих игроков.
В конце соревнования проводится постэкспериментальное интервью и вручается вознаграждение.

при задаче слежения.

выше.