- Главная
- Разное
- Дизайн
- Бизнес и предпринимательство
- Аналитика
- Образование
- Развлечения
- Красота и здоровье
- Финансы
- Государство
- Путешествия
- Спорт
- Недвижимость
- Армия
- Графика
- Культурология
- Еда и кулинария
- Лингвистика
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Маркетинг
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Тема 4. Мышление и речь презентация
Содержание
- 1. Тема 4. Мышление и речь
- 2. Сегодня мы поговорим о… Видах мышления
- 3. МЫШЛЕНИЕ
- 4. Мышление – процесс обобщенного и опосредованного познания,
- 5. Слова и образы переходят друг в друга
- 6. Образное мышление Эйдетические образы – исключительно ясные, фотографически точные образы
- 7. Мысленное вращение образов: чем больше угол поворота, тем дольше человек принимает решение
- 8. Мысленные образы отличаются от образов в восприятии
- 9. Символическое мышление Понятие – совокупность основных свойств объектов и связей между ними
- 10. Формирование понятий – процесс классификации информации и
- 11. Мышление как решение задач Что бросают тогда,
- 12. Структура задачи
- 14. Правила решения задачи Алгоритм – поэтапная последовательность
- 15. Хорошо определенная задача: хорошо определенные начальные и
- 17. Задача про X-лучи: надо найти прием для
- 19. Стадии решения задачи Анализ материала: постановка целей,
- 20. Конкретизация целей Как уменьшить «криминальную угрозу»? 1.
- 21. Явление и понятие инсайта Инсайт у животных
- 22. Барьеры при решении задачи Существующие представления о функциях предметов (функциональные привязки)
- 23. Установки, ожидания
- 24. Нерелевантная информация На первой остановке к вам
- 25. Какие карточки следует повернуть, чтобы проверить правило:
- 26. Негативные эмоции (например, страх перед ошибкой
- 27. Введение в абстрактную задачу реальных объектов Поиск
- 28. Мышление как вынесение суждений Составление суждений –
- 30. Дедуктивное суждение Посылка 1: У всех кошек
- 31. Индуктивное суждение Эвристика доступности – правило, согласно
- 32. Эвристика привязки и приспособления – правило, согласно
- 33. Барьеры при принятии решений и вынесении суждений
- 34. Формулировка вопроса (просьбы) «Если вы не
- 35. Контекст решения задачи «Вычеркните лишнее
- 36. РЕЧЬ
- 37. Язык – слова или символы и правила
- 38. Поверхностная структура языка – отдельные слова и
- 40. Понимание значения Двусмысленность затрудняет интерпретацию значения:
- 41. Лексическая двусмысленность
- 42. Синтаксическая двусмысленность
- 43. Контекст понимания речи: Помогает интерпретировать двусмысленность
- 44. Обучение высших приматов человеческому языку
- 45. Афазия – полная или частичная потеря устной
Сегодня мы поговорим о… Видах мышления Мышлении как решении задач Мышлении как принятии решений и вынесении суждений Барьерах в мышлении Видеофрагмент
Слайд 2Сегодня мы поговорим о…
Видах мышления
Мышлении как решении задач
Мышлении
как принятии решений и вынесении суждений
Барьерах в мышлении
Барьерах в мышлении
Видеофрагмент
Слайд 4Мышление – процесс обобщенного и опосредованного познания, состоящий в открытии отношений
между предметами (явлениями) действительности и их преобразовании.
Мышление - процесс вывода нового знания – свойств, связей, отношений, закономерностей.
Мышление - процесс вывода нового знания – свойств, связей, отношений, закономерностей.
Слайд 10Формирование понятий – процесс классификации информации и преобразования ее в категории
В процессе формирования человек сталкивается с позитивными и негативными примерами
Слайд 11Мышление как решение задач
Что бросают тогда, когда это необходимо, и поднимают
тогда, когда это уже не нужно?
Таня и Витя одновременно начали читать одинаковые книги, причем Витя читает в 4 раза медленнее Тани. Через три дня выяснилось, что что Таня прочитала 144 страницы, а Вите осталось прочитать 396 страниц. Через сколько дней дочитает книгу Таня?
Один шутник приложил три шарика для пинг-понга в трубу высотой 6 футов, которая прикреплена вертикально к полу физической лаборатории. Как бы Вы извлекли шарики для пинг-понга?
Слайд 14Правила решения задачи
Алгоритм – поэтапная последовательность действий, которая всегда дает правильный
ответ на строго определенный вид задач
Эвристика – правило действия с учетом прошлого опыта и здравого смысла
Эвристика – правило действия с учетом прошлого опыта и здравого смысла
Слайд 15Хорошо определенная задача:
хорошо определенные начальные и конечные условия
есть один или ограниченное
количество правильных ответов
Плохо определенная задача:
плохо определенные начальные и конечные условия
есть много возможных ответов
Плохо определенная задача:
плохо определенные начальные и конечные условия
есть много возможных ответов
Слайд 17Задача про X-лучи: надо найти прием для уничтожения неоперируемой опухоли желудка
такими лучами, которые при достаточной интенсивности разрушают органические ткани, при этом окружающие опухоль здоровые части тела не должны быть разрушены
Продуктивное мышление
(К.Дункер, М.Вертгеймер)
Слайд 19Стадии решения задачи
Анализ материала: постановка целей, выделение значимых условий
Понимание структуры задачи:
осознание конфликта
Инкубационный период
Озарение (инсайт)
Нахождение функционального решения - общего принципа
Нахождение окончательного решения
Инкубационный период
Озарение (инсайт)
Нахождение функционального решения - общего принципа
Нахождение окончательного решения
далее
Слайд 20Конкретизация целей
Как уменьшить «криминальную угрозу»?
1. Уменьшить количество совершенных преступлений: ужесточить наказание
2.
Сделать безопасной жизнь граждан: обеспечить охрану, обучить приемам самозащиты
3. Снизить страх перед преступлениями: распространять информацию о низком уровне преступности
3. Снизить страх перед преступлениями: распространять информацию о низком уровне преступности
обратно
Слайд 21Явление и понятие инсайта
Инсайт у животных и человека
Инсайт у высших приматов
Решение
задач в кооперации
обратно
Слайд 22Барьеры при решении задачи
Существующие представления о функциях предметов (функциональные привязки)
Слайд 24Нерелевантная информация
На первой остановке к вам в автобус вошли 6 мужчин
и 2 женщины.
На второй остановке 2 мужчин вышли из автобуса и 1 женщина вошла.
На третьей остановке вышел 1 мужчина, а вошли 2 женщины.
На четвертой - вошли 3 мужчин, а 3 женщины вышли из автобуса.
На пятой остановке 2 мужчин вышли, 3 мужчин вошли, 1 женщина вышла и 2 женщины вошли.
Как зовут водителя автобуса?
На второй остановке 2 мужчин вышли из автобуса и 1 женщина вошла.
На третьей остановке вышел 1 мужчина, а вошли 2 женщины.
На четвертой - вошли 3 мужчин, а 3 женщины вышли из автобуса.
На пятой остановке 2 мужчин вышли, 3 мужчин вошли, 1 женщина вышла и 2 женщины вошли.
Как зовут водителя автобуса?
Слайд 25Какие карточки следует повернуть, чтобы проверить правило: «если на одной стороне
карточки – гласная, то на другой ее стороне – четное число»
Поиск информации для подтверждения гипотез
Слайд 26
Негативные эмоции (например, страх перед ошибкой или неопределенностью)
Распространенные в культуре представления
(игра – это детское занятие)
Слайд 27Введение в абстрактную задачу реальных объектов
Поиск новых функций известных предметов
Использование аналогий
Визуальное
представление задачи
Как улучшить решение плохо определенных задач?
Слайд 28Мышление как вынесение суждений
Составление суждений – процесс, в ходе которого формируется
мнение, критично оцениваются люди и события
Принятие решения – процесс выбора из числа возможных вариантов, избрание и отвержение доступных способов поведения
Принятие решения – процесс выбора из числа возможных вариантов, избрание и отвержение доступных способов поведения
Слайд 30Дедуктивное суждение
Посылка 1: У всех кошек четыре ноги
Посылка 2: Маруся –
кошка
Заключение: У Маруси четыре ноги
Заключение: У Маруси четыре ноги
Посылка 1: Для всех предметов с двигателями нужно техническое масло
Посылка 2: Для автомобилей нужно техническое масло
Заключение: У автомобилей есть двигатели
Слайд 31Индуктивное суждение
Эвристика доступности – правило, согласно которому люди в своих суждениях
опираются на легкость восприятия и припоминания информации.
Эвристика репрезентативности – правило, согласно которому, люди в своих суждениях опираются на соответствие объекта прототипу.
Эвристика репрезентативности – правило, согласно которому, люди в своих суждениях опираются на соответствие объекта прототипу.
А.Тверски, Д.Канеман
Слайд 32Эвристика привязки и приспособления – правило, согласно которому в своих суждениях
люди отталкиваются от критерия сравнения
Эвристика моделирования – правило, согласно которому в своих суждениях люди принимают во внимание другие исходы события
Эвристика моделирования – правило, согласно которому в своих суждениях люди принимают во внимание другие исходы события
Слайд 33Барьеры при принятии решений и вынесении суждений
Формулировка задачи
≪В Китае появилась
загадочная болезнь. За последний месяц неизвестный вирус подхватили 600 человек. 200 из них выжили≫
≪В Китае появилась загадочная болезнь. За последний месяц неизвестный вирус подхватили 600 человек. 400 из них умерли≫.
Какое из них кажется более опасным?
≪В Китае появилась загадочная болезнь. За последний месяц неизвестный вирус подхватили 600 человек. 400 из них умерли≫.
Какое из них кажется более опасным?
Слайд 34Формулировка вопроса (просьбы)
«Если вы не хотите стать донором, поставьте галочку»
«Если
Вы хотите стать донором, поставьте галочку»
Слайд 35Контекст решения задачи
«Вычеркните лишнее слово»:
Небоскреб Собор
Храм Молитва
Собор Молитва Храм Небоскреб
Собор Молитва Храм Небоскреб
Слайд 37Язык – слова или символы и правила их комбинирования, которые используются
для мышления и коммуникации
Фонемы – наименьшие звуковые единицы языка (с-о-н-ц-е)
Морфемы – наименьшие смысловые единицы языка (кот-ы)
Слайд 38Поверхностная структура языка – отдельные слова и положение слов в предложении
Глубинная
структура языка – смысл предложений
Трансформационная грамматика – правила, по которым поверхностная структура превращается в глубинную
Слайд 40Понимание значения
Двусмысленность затрудняет интерпретацию значения:
лексическая – связана с использованными словами
синтаксическая – связана с использованными грамматическими конструкциями
Слайд 43Контекст понимания речи:
Помогает интерпретировать двусмысленность
Позволяет восстановить пробелы: «Грабитель зарезал
прохожего – Чем он это сделал? – Ножом»
Слайд 45Афазия – полная или частичная потеря устной речи после повреждения мозга
(проблемы с подбором слов и использованием правил грамматики)
Дислексия – нарушение письменной речи и чтения (зеркальное чтение или написание букв, нарушение порядка слов при чтении и на письме)
Дислексия – нарушение письменной речи и чтения (зеркальное чтение или написание букв, нарушение порядка слов при чтении и на письме)
Расстройства речи
