Микроскоп -оптический прибор с одной или несколькими линзами для получения увеличенных изображений объектов, невидимых невооруженным глазом. Все энциклопедические издания говорят о том, что нельзя отдать прерогативу изобретения микроскопа никому, потому что доподлинно неизвестно, кто же стал первым. Однако все сходятся в том, что мастер очков из Голландии Ханс Янсен и его сын Захарий впервые
Вирусы - это чрезвычайно маленькие микроорганизмы, вирусы можно рассмотреть, только применяя электронный микроскоп. В зависимости от того, какой они формы их делят на винтообразные, икосаэдры (двадцатигранники), бактериофаги и капсульные вирусы. Вне живых клеток вирусы полностью лишены биологической активности, по этой
Фотодыхание возможно является «эволюционным реликтом», так как «Рубиско» появился в те времена, когда атмосфера содержала намного меньше O2 и намного больше CO2. Фотодыхание лимитирует (ограничивает) появление продуктов ассимиляции световых реакций (сахаров) и ведет к накоплению реактивных форм кислорода (Н2О2) и
Биологические факторы Биологические факторы эволюции – наследственная изменчивость, естественный отбор, популяционные волны, изоляция и дрейф генов привели, в результате жизни на деревьях, к появлению приматов с их бинокулярным цветным зрением и длинными пальцами. Приспособление части приматов к жизни на
Колледж подготавливает и выпускает специалистов среднего медицинского звена. И в их профессиональной деятельности нельзя обойтись без различных исследований и сравните6льного анализа. Причем выбор актуальной темы и участие в конференции подготавливает базу для написания дипломной выпускной работы.
Что необходимо Знать Функции скелета. Основные отделы внутреннего скелета позвоночных животных. Способы соединения костей образующих скелет. Уметь Самостоятельно определять свойства костной ткани. Доказательно обосновывать преимущества внутреннего скелета животных. Задание1. Цель: изучить функции скелета и определить, чем образован скелет
Цель: Расширять и уточнять представления детей о диких животных. Задачи непосредственно образовательной деятельности: Образовательная область «Познание» Развивать у детей образное мышление, способность устанавливать сходство и различие посредством связной диалогической речи, делать логические выводы, выделяя причинно-следственные связи. Формировать у дошкольников
Углеводы – многоатомные альдегидоспирты или кетоспирты. Для большинства углеводов общая формула (СН2О)n, n>3 – соединения углерода с водой. Эмпирическая формула глюкозы С6Н12О6=(СН2О)6 Углеводы – основа существования большинства организмов, т.к. все органические вещества берут начало от углеводов, образующихся
Закон Моргана Г. Мендель проследил наследование семи пар признаков у гороха. Многие исследователи, повторяя опыты Менделя, подтвердили открытые им законы. Было признано, что эти законы носят всеобщий характер. Однако в 1906 г. английские генетики В.Бэтсон и Р.Пеннет, проводя скрещивание растений душистого
Нейроны, или нейроциты, — специализированные клетки нервной системы, ответственные за получение, обработку и передачу сигнала (на: другие нейроны, мышечные или секреторные клетки). Морфологическая классификация Морфологическое строение нейронов многообразно. В связи с этим при классификации нейронов применяют несколько
Здесь, Вы можете изучить и скачать презентации из раздела Биология.
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть