Презентации по Биологии

9.4 B: Lesson 2 Phylum Chordata Class Vertebrata: Fish, Amphibia, Reptilia, Aves, Mammalia. 9.4 B: Lesson 2 Classifying Chordates P 18-19 Pickering Make work stations in the lab.

С детства мы знакомы с рыбами, они окружают нас повсюду: оглянитесь, они на картинах, в поделках, даже в ледяных скульптурах. О них пишут стихи, поют песни. Так что рыбы явно заслуживают нашего внимания.

МЕТА: ЗАВДАННЯ: визначення оптимальних параметрів приготування поживних розчинів з рідких біодобрив та їх використання при вирощуванні екологічно чистої продукції для населення 1. Ознайомитися з останніми дослідженнями та теоретичним матеріалом щодо застосування енергозберігаючих технологій переробки органічних відходів у біодобрива, визначення їх

Чем цветки в нижнем ряду отличаются от цветков верхнего ряда? Что такое соцветия? Соцветия – это группы цветков, расположенных близко один к другому в определенном порядке

5. Биохимические и цитологические 4. Единые принципы реализации генетической информации 1. Сходный химический состав 7. Морфологические 2. Общий план строения клеток и организмов 6. Эмбриональные 3. Универсальность генетического кода 8. Палеонтологические 10. Паразитологические 9. Биогеографические

Дубовый мох - это вид лишайников, который можно встретить в горных лесах умеренного пояса по всему Северному полушарию. Как следует из названия, дубовый мох растет обычно на ветвях и стволах дубов, хотя часто его можно увидеть и на других деревьях

Актуальность: Когда мы с бабушкой ходим гулять на улицу, у нее непроизвольно из глаз текут слезы. Я спросил ее: «Почему у тебя, бабушка, слезы льются из глаз?». Бабушка ответила, что это от слабых сосудов глаз. Когда моя подруга расстраивается у неё

Содержание: Накопление сведений о растениях и животных в первобытном обществе. Знания о живой природе и раннерабовладельческих государствах Азии и Восточного Средиземноморья. Биологические представления в древней Индии и Китае. Накопление сведений о растениях и животных в первобытном обществе.

Косогова Ю.И., учитель биологии ГБОУ СОШ №1130 Гаметы – это половые клетки, они имеют гаплоидный (одинарный) набор хромосом. В случае оплодотворения набор хромосом удваивается. Яйцеклетка – имеет значительный запас питательных веществ, белковую и несколько защитных оболочек. Сперматозоиды (лишены жгутиков - спермии)

Улы саңырауқұлақтар[өңдеу] Жеуге жарамсыз улы саңырауқұлақтар – Улы саңырауқұлақтарға шыбынжұт(мухомор), боз арамқұлақ (поганка), жалған түбіртек (ложный опенок), жалған түлкіжем) ложная лисичка) және т.б. Шыбынжұттың түрлері: қызыл шыбынжұт, сұрғылт-қоңыр шыбынжұт, порфир шыбынжұты, ақ қалпақшалы сасық шыбынжұт, бозғылт –сары шыбынжұт және т.б. Шыбынжұт

Дыхание – это обмен кислородом (О2) и углекислым газом (СО2) между окружающей средой и клетками организма . Дыхание представляет собой сложный многоэтапный процесс: 1. внешнее дыхание – обмен воздуха между внешней средой и легкими; 2. обмен газами между

Цель исследовательской работы: ознакомиться с хищными птицами Водлозерского национального парка, занесенными в Красную книгу Архангельской области. Задачи: - изучить редкие виды птиц, обитающие в Онежском районе: скопу, беркута, орлана-белохваоста; - совершить экскурсию в Онежский филиал НП «Водлозерский».

Regulation of gene expression Almost as important as the genetic repertoire itself The chimp and human gene sequences are almost identical – yet gene expression leads to very distinct results Five (six?)regulatory levels: (DNA copy number) Transcription mRNA stability Translation Post-translational

Одна из клеток нуцеллуса(центральная часть семязачатка) –мегаспороцит начинает мейотически делится на 4 клетки-мегаспоры, 3 из которых погибают, а 4-я начинает многократно митотически делится пока не образуется зародышевый мешок содержащий следующие клетки(см.след . слайд)

Культурные растения —  растения, выращиваемые человеком для получения пищевых продуктов, кормов в сельском хозяйстве, лекарств, промышленного и иного сырья и других целей. Культурные растения получены из диких путём гибридизации, селекции или  генной инженерии. Классификация культурных растений: Декоративные; Зерновые и хлебные злаки; Бобовые;

Вопросы лекции: Роль организации и строения нервной системы в психической регуляции. Психика: структура, свойства. Вопрос 1. Роль организации и строения нервной системы в психической регуляции Нервная система человека является важнейшей системой, регулирующей абсолютно все процессы в организме

План 1 Географическое положение. 2 Климат. 3 Почвы. 4 Растительный мир: особенности. 5 Животный мир: особенности. 7 Интересные факты. Географическое положение. Самая большая по площади природная зона России. Её ширина в Европейской части достигает 800 километров, а

Общие сведения Мохообразные - это уникальная группа высших растений, которые характеризуются преобладанием в цикле воспроизведения гаплоидного гаметофита над диплоидным спорофитом . Мохообразные насчитывают от 22 до 27 тысяч видов. Среди высших растений они образуют наиболее обособленную

План лекции: Ген – определение, классификация. Строение гена у про- и эукариот. Регуляторная и кодирующая субъединицы гена, строение, функции. Регуляторные последовательности, функции. Кодирующие последовательности (кодоны), функции. Экзон – интронное строение эукариотических генов. Понятие о мутоне, реконе, цистроне.

Группа ….по строению и функциям клеток называется….. Способность организма….. утраченные части тела называют…. Тело кольчатых червей покрыто….. Вторичная полость тела кольчатых червей (…..) заполнена….. Кожа и слой мышц образуют… Кровеносная система кольчатых червей…. Пищеварительную систему образуют… Органы выделения представлены…. Нервную систему

Функции глицерофосфолипидов. Компонент клеточных мембран Формирование смешанных мицелл Формирование липопротеинов- транспортных форм Образование в альвеолах легких сурфактанта Участие в гемостазе Синтез глицерофосфолипидов в печени Синтез ФЛ в печени связан с синтезом нейтрального жира. Общий промежуточный метаболит синтеза -

Мақсаты: Шәйнек ішіндегі қоспақты тазартуға жол іздеу. Қоспақты тазарту үшін айранның құрамын және қасиетін зерттеу. Айранмен шәйнек ішін тазартып көру. Зерттеудің практикалық маңыздылығын ашу. Міндеттерім: Ұлттық тағам туралы түсінік алып және оны өмірде пайдалана білуге үйренем. Айранның құрамын және

Задачи 1.Общеобразовательные: - сформировать представление о представителях группы папоротникообразных; - отметить усложнение их в строении, более высокую организацию по сравнению с мхами; - изучить внешнее строение и определить их принадлежность к отделу высших споровых растений; - выяснить значение папоротникообразных в природе