Презентации на тему Армия

Литература: 1.Отечественная философская мысль о войне, армии, воинском долге. Хрестоматийный сборник. - М.: Воениздат, 1995. 2.Суворов А.В. Наука побеждать. Москва, Воениздат, 1980. 3.Во имя России: Российское государство, армия и воинское воспитание.

ЛИТЕРАТУРА Основная: 1. БУ по подготовке и ведения общевойскового боя, часть 2. /Москва: Воениздат, 2005 – 423 с. 2. БУ по подготовке и ведения общевойскового боя. Часть 3. /Москва: Воениздат, 2005 – 201 с. 2. Тактика. Батальон, рота. Учебник. Под ред.

1. Строевая стойка, выполнение команд «становись», «равняйсь», «смирно», «вольно», «заправиться», «головные уборы снять/одеть». 2. Повороты на месте. Учебные вопросы: Вопрос №1 Строевая стойка, выполнение команд «становись», «равняйсь», «смирно», «вольно», «заправиться», «головные уборы снять/одеть».

УЧЕБНЫЕ ЦЕЛИ: 1.Ознакомить студентов с основными положениями принципов создания поля активной радиолокации и принципов соответствия параметров РЛ поля возможностям средств воздушного нападения противника. 2.Изучить принципы обработки РЛ информации. УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ : 1.Принципы создания поля активной

ТЕМА ТА МЕТА ЗАНЯТТЯ Тема 1: Підготовка солдата до різних видів бою. Навчальні питання 1. Дії солдата в дозорі. 2. Дії спостережного посту при веденні розвідки. Навчальні цілі: 1. Ознайомитися з способом ведення розвідки спостереженням. 2. Вивчити вимоги до

Поточний стан розвитку безпілотної авіації військового призначення в Україні Аналіз світового досвіду комплексного планування розвитку безпілотної авіації військового призначення Мета та цілі Програми Складові та етапи реалізації Програми Комплексний план заходів на виконання Програми Очікувані результати реалізації Програми  Фінансове

Воспитательная цель: Формировать основы морально-психологической устойчивости в решении задач топографического обеспечения боевых действий. Учебная цель: 1. Сформировать знания назначения, классификации, геометрической сущности и номенклатуры топографических карт; разновидностей и тактических свойств местности и их влияния на боевые действия войск; 2.

Навчально-виховні цілі: 1. Вивчити призначення, бойові властивості, загальну будову гранатомета ГП-25, загальну будову, принцип дії пострілів до гранатомета. 2. Вивчити порядок використання гранатомета ГП-25 з автоматом АК74 у бойовій обстановці.

Місце, роль і завдання взводу в обороні ВЗВОД ВЕДЕ ОБОРОНУ У СКЛАДІ РОТИ ЯК ПРАВИЛО МОЖЕ Бойове завдання взводу ( першого ешелону ) Бойове завдання взводу (

Структура дисциплин ВОЕННОЙ ПОДГОТОВКИ (ВУС 111000) Общевоенная подготовка: ОВУ (8ч); Стр. под-ка (13ч); Огн. под-ка (11ч); Воен. топогр.(14ч) Тактическая подготовка (32ч) Военно-специальная подготовка: РХБ защита (44ч); СИКЗ (16ч); СРХРиДХК (52ч); ТССО ВВТиО (56ч); ССЗВ и ЗО (34ч); Метод. под-ка (24ч)

Вопрос 1. Цель инженерной разведки и требования, предъявляемые к ней. Основные задачи инженерной разведки в общевойсковом бою. Тактическая разведка – это комплекс мероприятий, проводимый командирами, штабами и войсками с целью добывания разведывательных

НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ СУХОПУТНИХ ВІЙСЬК Кафедра мобілізаційної, організаційно-штатної, кадрової роботи та оборонного планування Тема 7: Основи розробки штатів і табелів до штатів військових організаційних структур ЛЬВІВ Заняття 1: Штат військової частини НАВЧАЛЬНІ ПИТАННЯ 1. Керівні

ПРАВА ВОЕННОСЛУЖАЩИХ Защита свободы, чести, достоинства; Право на труд, право на отдых; Право на бесплатный проезд; Право на льготы по налогам; Страховые гарантии Свобода слова Право на обучение в общеобразовательных учреждениях. ОБЯЗАННОСТИ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ ВОЕННОСЛУЖАЩИЙ ОБЯЗАН: 1. БЫТЬ ВЕРНЫМ ВОЕННОЙ ПРИСЯГЕ; 2. СТРОГО

Тема №1: «Общевоинские уставы, их основные требования и содержание» Занятие №1. «Общевоинские уставы, их основные требования и содержание»

AMX 10 P VAB

Уверенных выпускников – большинство Согласно данным ВЦИОМ, 61% учащихся колледжей, техникумов и училищ уверены, что не будут испытывать серьезных проблем с трудоустройством. Для сравнения: студентов вузов, разделяющих этот оптимизм, в полтора раза меньше. И всё же опасение,

ТЕМА № 8 УПРАВЛЕНИЕ ОГНЕМ ПОДРАЗДЕЛЕНИЙ ЗАНЯТИЕ № 2 (ЛЕКЦИЯ) УПРАВЛЕНИЕ ОГНЕМ В БОЮ Учебные вопросы: 1. Разведка, оценка целей и определение очередности их поражения. 2. Выбор типа оружия и боеприпасов. Целеуказание. Момент открытия огня. 3. Подача команд на

Тема № 1, занятие № 2 «Основы системы материально-технического обеспечения войск» Лекция Учебные вопросы 1. Термины, понятия и определения системы материально-технического обеспечения войск. 3. Основы материального и технического обеспечения войск. Сущность и

Тактика РТВ (ПС) Тема № 2. Засоби повітряно-космічного нападу іноземних держав. Заняття № 3. Призначення, бойові можливості та застосування системи дальнього радіолокаційного виявлення, крилатих та протирадіолокаційних ракет, безпілотних літальних апаратів. 1. Бойове застосування систем дальнього радіолокаційного виявлення 2.

Место, роль и задачи, решаемые мотопехотной (танковой) ротой армии США и армии ФРГ (ртгр) в наступлении Мотопехотная рота армии США (ФРГ) в наступлении обычно дей­ствует в составе мотопехотного батальона, где она может нахо­диться в первом или во втором эшелоне

Космические войска Ракетные войска стратегического назначения Воздушно-десантные войска Специальные войска Тыл Вооружённых Сил содержание Космические войска

№ Склад Повітряних Сил Збройних Сил України Авіація Зенітні ракетні війська Радіотехнічні війська бомбардувальники винищувачі штурмовики транспортні літаки “Бук” С-300 Спеціальні війська Окремі частини та підрозділи зв’язку, АСУ, РЕБ, РХБ захисту, медичного та матеріально-технічного забезпечення, інженерні та розвідувальні

УЧЕБНЫЕ ВОПРОСЫ: Общие сведения о баллистике. Сущность явления выстрела и его периоды. Начальная скорость. Отдача оружия и угол вылета. Образование траектории полета пули. Форма траектории. Прямой выстрел. Поражаемое, прикрытое и мертвое пространство. Влияние условий стрельбы на полет пули.