Презентации в PowerPoint

Шаг 1 Зайти на сайт http://www.pravo.by/ Барановичский государственный университет Барановичский государственный университет

СЕТЬ ПРОГРАММЫ INTEL 95 центров по всей России. С 2002 года по настоящее время обучено 491 460 человек .В 2008 году: обучено: 54 116 человек. Проведено 659 методических семинаров, в которых приняло участие 31 137 учителей. В

“We foster in young people, a keener awareness, understanding and appreciation of other cultures, as well as their own.” Цели проекта: Развивать личность каждого ученика с целью дальнейшей адаптации в современном мире Познакомить с культурой стран изучаемого языка Сформировать адекватную оценку

Что в чём измеряют? Длину Время Массу Углы секунды минуты часы миллиметры сантиметры дециметры метры километры граммы килограммы центнеры тонны градусы минуты секунды А информацию?

Козлов Олег Александрович ЗАМЕСТИТЕЛЬ ДИРЕКТОР ИИО РАО по общим вопросам и инновациям, доктор педагогических наук, кандидат технических наук, Заслуженный работник высшей школы РФ, лауреат премии Правительства РФ в области образования, академик Академии информатизации образования, профессор, г. Москва, 119121, ул.

Поиск путей решения проблем детей инвалидов. Приобретение навыков самостоятельной работы. Цель: Воспитать в сознании ребёнка понятие добра и справедливости. Развить чувство достоинства, самостоятельности и уверенности в себе. Привить к ребёнку умение желание общаться с людьми. Задачи:

Что такое CMMI? Capability Maturity Model® Integration (CMMI)– интегрированное семейство моделей совершенствования процессов и оценки зрелости организаций Модели CMMI - методология совершенствования процессов, коллекция практик, описывающих основные и наиболее важные элементы и характеристики эффективной деятельности. ! В модель включены

Нестандартная задача - это задача, решение которой для данного ученика не является известной цепью известных действий. Поэтому понятие нестандартной задачи относительно. Нестандартные задачи делятся на 2 категории: 1 категория. Задачи, примыкающие к школьному

ве́село за́втра бы́стро одна́жды вчера́ вдруг сего́дня хорошо́ ско́ро а ф о в я е и е в а о е в а е е о о о о о о о в в в ВСПОМНИ Назови главные члены

Открытие недели математики ( 05.11) 1-4 классы Учителя: Евсеева Е. В. Строчилина И. А. Яшина М. Н

Для того чтобы убедиться в том, что частицы вещества малы , проделаем опыт. №1 В сосуде с водой растворим маленькую крупинку марганцовки через некоторое время вода в нем станет малиновой . Отольем немного окрашенной воды в другой сосуд и

Фауна –  (от лат. Fauna — богиня лесов и полей, покровительница стад животных) — исторически сложившаяся совокупность видов животных, обитающих в данной области и входящих во все её системы. 227 гнездятся в РБ (грызуны и хищники)

Итоговая работа Итоговая работа представляет собой самостоятельное законченное исследование, сочетающее теоретическое освещение вопросов темы с анализом нормативно-правовых документов и практики. Цель итоговой работы – осмысление и закрепление информации, полученной на курсах повышения квалификации. Структура работы титульный лист;

ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ СТРАН ЕВРОПЫ 1.Восстановление экономики после Второй мировой войны. 2.Формирование во многих государствах современной политической системы (демократизация общества, широкие социальные гарантии, либерально - демократическая идеология). 5.Рост роли левых партий и организаций, коммунистических партий. 6. «Маккартизм» в США - компания

ТРАНСПОРТНЫЕ ПРЕДПРИЯТИЯ. Влияние транспорта на окружающую среду проявляется, прежде всего, в процессе перевозок, при котором потребляются в большом количестве топливно-энергетические ресурсы и происходит значительное выделение загрязняющих веществ. ЗАГРЯЗНИТЕЛИ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ. Основными потребителями природных ресурсов и загрязнителями окружающей среды являются

Выпускники: ученики 4-го класса ГУО «Сосновская базовая школа-сад» Исаулова карина

Тема 2. Анализ переходных процессов классическим методом Лекция 4 (2 часа) Изучаемые вопросы: 4.1. Общие сведения 4.2. Типовые воздействия на цепь: единичная ступенчатая функция и импульсная 5 -функция 4.3. Реакция цепи на типовые воздействия: переходная и импульсная переходная функции 4.4.

Общая структура курса Основные разделы курса выглядят так: Модуль I. ВВЕДЕНИЕ В КУРС ЭКОНОМИКИ Тема 1. Предмет и метод экономической теории Модуль II. МИКРОЭКОНОМИКА Тема 2. Основы теории спроса и предложения на рынках Тема 3. Спрос и поведение потребителя

Механические величины К механическим величинам относятся: Механическое напряжение 2 Деформация 3 Давление 4 Сила 5 Крутящий момент Механические напряжение Механическое напряжение - это сила упругости,

Інтерфейси схожі на класи, але у них повністю відсутня реалізація. Інакше, інтерфейси - це іменована колекція абстрактних членів. Інтерфейси відображають поведінку, яку даний клас чи структура можуть обирати для реалізації. Інтерфейс – це ще один спосіб реалізації поліморфізму, оскільки в

«Инвестиции в зарубежные проекты. Примеры проектов с максимальной доходностью» Международный инвестиционный форум по недвижимости PROEstate 7-9 сентября 2011 г., Санкт-Петербург Модератор: Валентина Нагиева, генеральный директор «GFPI BECAR»

В структуре заболеваний органов пищеварения хронический гастрит занимает 1-е место и встречается в 35% случаев, а среди болезней желудка в 80-85% случаев. Определение хронического гастрита Хронический гастрит, это хроническое воспаление слизистой оболочки желудка, проявляющееся ее клеточной инфильтрацией, нарушением физиологической

Философия бренда Кто же они? Они, конечно, много и c удовольствием путешествуют. Они увлекаются фотографией. И у многих них есть цифровой зеркальный фотоаппарат. У них есть аккаунты в социальных сетях - Facebook и/или “ВКонтакте”. Но главная их черта