Презентации в PowerPoint

Мнемотаблица Схема,структура,в которую можно заложить различную информацию. Овладение приемами работы с мнемотаблицами позволяет значительно сократить время запоминания любого материала , в том числе стихотворения. Метод крокирования (рисуночного письма) Когда дети рисуют кроки-схемы предметов, животных, людей, явлений, понятий, они легко восстанавливают

Цель исследования : Предположить и описать условия возникновения Земли, планет и солнечной системы в целом. Гипотеза: Если Земля образовалась каким-то другим путем (ведь ученые до сих пор не выдвинули конкретных предположений по данному вопросу), то я попробую предложить свой взгляд

Кроссворд 1 2 3 4 5 6 7 8 Кроссворд 1 2 3 4 5 6 7 8 Р О Т

Террористы – это крайне жестокие люди, которые любыми способами хотят запугать нас. Взрыв в вагоне московского метро в январе 1977 года, который унёс жизни более 10 людей.

Выбери домашних животных и нажми на значок: аплодисменты- правильный ответ, колокольчик- надо подумать Выбери диких животных и нажми на значок: аплодисменты- правильный ответ, колокольчик- надо подумать

” Кем нәрсә эшли?” Максат. Балаларның Нишли ?соравына дөрес җавап бирүләренә ирешү; исем һәм фигыльләрдән торган җөмләләрне төзи белү күнекмәләрен ныгыту. Җиһазлау: Таратма карточкалар. Уен барышы.Уенда 4-5 бала катнаша.Кешеләрнең һәм хайваннарның хәрәкәтләре тасвирланган сюжетлы рәсемнәр алына. Балалар

Цель: Формировать навыки здорового образа жизни у детей дошкольного возраста в течении дня.

ИССЛЕДОВАТЕЛЬ Н.А.МЕНЧИНСКАЯ СЧИТАЕТ, ЧТО ПРИЧИНА ШКОЛЬНОЙ НЕУСПЕВАЕМОСТИ КРОЕТСЯ в утрате учащимися позиции школьника: потеря интереса к учебной деятельности в силу возобладания других видов интересов из-за кажущейся легкости учебного материала, наличия конфликта с преподавателем или быстрого угасания учебной мотивации, неразвитости

Москва… Как много в этом звуке Для сердца русского слилось! Как много в нем отозвалось! А.С.Пушкин Вот он, первый

Падежи Свинья в полынье Шла весной по льду свинья. Ей попалась полынья. (И.п.) Плюх! Торчит из полыньи Только хвостик от свиньи. (Р.п.) Мы скорее к полынье, Мы помочь хотим свинье. (Д.п.) Сами чуть не в полынью, Но спасли-таки

Цель проведения: Формирование представлений о здоровом образе жизни и его влиянии на сохранение здоровья детей Задачи: - дать информацию о направлениях сохранения здоровья школьника; - провести практическую работку по определению содержания опасных ингредиентов в продуктах, употребляемых детьми;

- Пальцы ловкими хотят Быть у всех моих ребят, Пальцам мы сейчас поможем, Упражнения предложим: - Пять пальцев на руке своей Назвать по имени сумей.Первый палец – боковой – Называется большой. Палец второй –

ПРИВЕТСТВИЕ Все ль внимательно глядят? Каждый хочет получать Только лишь оценку «пять». На рабочий лад настройтесь, Ведь у нас немало дел. Поудобнее устройтесь, Чтобы каждый проявить себя умел Блиц-опрос Слово состоит из предложений? Корень- это

Цель групповой работы: Активное включение каждого ученика в процесс освоения учебного материала -свобода и активность -оригинальность и творческий подход -открытие -самостоятельность -критическое мышление -общение и совместная работа -действия соответственно ситуации -жизненные задачи -оценка своей работы и других -

Программное содержание: - систематизировать представления детей о свойствах объектов; - развивать умение переносить свойства с одного объекта на другой; - продолжать учить детей целенаправленному восприятию знакомых объектов, анализу их признаков, назначения; - упражнять в разрешении проблемных ситуаций; -формировать

Мозг, хорошо устроенный, стоит больше, чем мозг, хорошо наполненный. М. Матье Цель: познакомить педагогов с кинезиологическими упражнениями, применение которых возможно в образовательном процессе. Мозг человека представляет собой «содружество» функционально ассиметричных полушарий – левого и правого

1.находиться во время перемены в компьютерном классе без разрешения старшего (преподавателя); 2.включать без разрешения оборудование; 3.трогать разъемы соединительных кабелей и проводов(возможно поражение электрическим током); 4.прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления; 5.прикасаться к экрану и к тыльной стороне

Шелдякова Валентина Николаевна Структурное подразделение «Детский сад №16» комбинированного вида МБДОУ «Детский сад «Радуга» комбинированного вида» Воспитатель Дидактическое пособие рекомендуется использовать в работе с детьми от 5 до 7 лет

Цель. Познакомить с жизнью К.И.Чуковского. Вызвать интерес к книгам писателя. Выявить самых активных читателей сказок. Объединить детей и родителей в дружный коллектив. Воспитывать любовь к художественным произведениям. В сорока минутах езды от Москвы, в одном из красивых уголков Подмосковья –

Разгадай кроссворд Разгадай кроссворд

Русский язык очень сложен по своей структуре, и поэтому чем раньше начать обучение ребенка грамотному чтению и письму, тем легче будет ему учиться в школе. Психологами и педагогами выявлена закономерность: если ребенок к концу первого класса бегло читает, то он успевает

Развитие здравоохранения – 10% Экология – 20% Наследственность – 20% Образ жизни – 50% Факторы, влияющие на состояние здоровья:

«Где-то в самом сокровенном уголке сердца у каждого ребенка своя струна, она звучит на свой лад, и чтобы сердце отозвалось на мое слово, нужно настроиться самому на тон этой струны»                                                                                  В.А.Сухомлинский. Биологический аспект Физическое состояние и здоровье Психические процессы: