Презентации в PowerPoint

Тянем-потянем Репка выросла большая! Вот компания какая Собирает урожай. Ну-ка, всех их сосчитай! сосчитай 1 2 3 4 5 6

Режим дня дошкольника Приучая детей к определенному режиму, к выполнению гигиенических требований, мы создаем у них полезные для организма навыки и тем самым сохраняем их здоровье. Твердый режим дня, установленный в соответствии с возрастными особенностями детей, — одно из существенных

Восточно - Европейская Среднесибирское плоскогорье Западно - Сибирская Какая равнина раскинулась от западных границ России до Уральских гор? Западно - Сибирской Восточно - Европейской Среднесибирского плоскогорья Поверхность какой из равнин России более плоская?

«Для того чтобы ребенок успевал, хорошо учился, надо, чтобы он не отставал, учился хорошо». В.А. Сухомлинский

«Здоровый образ жизни в семье» Все родители хотят, чтобы их ребенок рос здоровым, сильным, крепким, выносливым. Но очень  часто забывают о том, что хорошие физические данные обусловлены тем образом жизни, который ведет семья, двигательной активностью ребенка. Результаты последних исследований подтверждают, что

Группировка фигур

Всё многообразие внешнего мира – свет, звуки, изменение температуры, запахи, вкус – организм воспринимает с помощью органов чувств. Их всего пять – это глаза, уши, кожа, нос, язык. Органы зрения –

Основатель современных олимпийских игр Пьер де Кубертен (1863 - 1937) Эмблема олимпиады

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «СЛУХ» СЛУХ - это отражение действительности в форме звуковых явлений, способность человека воспринимать, различать звуки. Показатели функции слуховой системы: диапазон слышимости частот; чувствительность слуха к звукам этого диапазона; дифференциальная чувствительность по частоте

АЛЛЕЯ ПАМЯТИ В ПАРКЕ ПОБЕДЫ МЕМОРИАЛЬНЫЙ КОМПЛЕКС «Журавли»

Тема урока: Алфавит Цель урока: научиться пользоваться алфавитом

Ветхая избушка Вся в снегу стоит.

Узнать …. Научиться …. Цели : Виктор Владимирович Лунин (6 мая 1945 г.)-поэт, переводчик, прозаик.

«Мы хотим быть здоровыми, мы можем быть здоровыми, мы будем здоровыми! Мы все здоровы!» ВПЕРЁД!

Организация развивающей предметно-пространственной среды в свете требований ФГОС: Образовательная среда – совокупность условий, целенаправленно создаваемых в целях обеспечения полноценного образования и развития детей. Развивающая предметно-пространственная среда – часть образовательной среды, представленная специально организованным пространством (помещениями, участком и т. п.,

Защитники Отечества – это воины, которые защищают свой народ, свою Родину, Отечество от врагов У каждого народа, в каждой стране есть своя армия

Не принуждать. Поймем и запомним: пищевое насилие - одно из самых страшных насилий над организмом и личностью, вред и физический и психический. Если ребенок не хочет, есть - значит, ему в данный момент есть не нужно! Если не хочет есть

ЧТО ТАКОЕ ПОЧВА? ПОЧВА Почва – это верхний плодородный слой земли

. Цели: 1. Сформировать представления учащихся о водоемах нашего края, познакомить с естественными и искусственными водоемами, со значением водоемов и их охраной.

Требования к пище, потребляемой человеком. Должна быть разнообразной Должна быть достаточно калорийной Содержащиеся в ней белки, жиры и углеводы должны находиться в правильных соотношениях Пища должна содержать достаточное количество витаминов Режим питания: Завтрак – 25% пищи

Михаил Юрьевич Лермонтов (1814-1841) Биография Родился в ночь со 2 на 3.10. 1814, Москва (в доме генерал-майора Ф.Н. Толя напротив Красных ворот) — русский поэт. По материнской линии происходил из богатого дворянского рода Столыпиных. Мать Мария Михайловна

Проблема: мы теряем Читателя! В период обучения ГРАМОТЕ !!! Основная причина – Нарушение экологического равновесия «…педагогический процесс предъявляет ребенку содержание и формы работы, далеко отстающие или опережающие его нынешние возможности... …возникают ситуации, когда ребенок

Что такое оценивание ? Оценивание – это определение позитивных и негативных моментов деятельности. Оценивание – это контроль качества обучения. Оценивание – это инструмент , позволяющий определять развитие , прогресса в преподавательской деятельности. Оценивание – это способ коррекции деятельности обучаемых ,