Метод мозгового штурма был создан в 1941 году Алексом Осборном — сотрудником американского рекламного агентства суперпрофессионалов «BBD&O». Метод служит для оперативного решения проблем и основывается на стимулировании творческой активности людей, принимающих в нём участие и предлагающих максимальное количество всевозможных вариантов
Калининградская область – ворота в Россию Закон об особой экономической зоне Последовательная работа Правительства области по привлечению инвесторов Внимание федерального центра к Калининградской области Решение вопроса энергодефицита Качественный рост иностранных инвестиций Инвестиционная привлекательность Калининградской области Снижение административных барьеров Появление крупных
Вопросы: 1. Российская школа в эпоху социальных перемен: 1.1.отличие развивающейся школы от функционирующей. 1.2. Стратегии развития школы. 2. Особенности программно-целевого управления развитием школы. Вопрос 1.1. Отличие развивающейся школы от функционирующей. Вывод: школа не может развиваться никаким другим
Биоразнообразие – множество всех живых форм на Земле включает разновидности растений, животных, микроорганизмов, а также экологические системы и экологические процессы, генетическое разнообразие. Сейчас известно около 1,8 млн видов (из них 250 тыс. растений). Предполагается, что всего может быть
Содержание Ацетиленовые углеводороды Номенклатура Изомерия Физические свойства Получение Строение ацетилена Химические свойства (гидрирование, Химические свойства (гидрирование, галогенирование, гидрогалогенирование, Химические свойства (гидрирование, галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация, Химические свойства (гидрирование, галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация, полимеризацияХимические свойства (гидрирование, галогенирование, гидрогалогенирование, гидратация, полимеризация, кислотные свойства, Химические свойства
Проектный подход в управлении изменениями и инновациями. Проект – деятельность, через которую будут решены некоторые проблемные вопросы или осуществлена блестящая идея. Проектное управление — это объединенное (интегральное) управление интеграционной деятельностью, направленной на достижение заданных результатов — целей. (Целью
Внеурочная деятельность школьников Внеурочная деятельность школьников – это совокупность всех видов деятельности школьников, в которой в соответствии с основной образовательной программой образовательного учреждения решаются задачи воспитания и социализации, развития интересов, формирования универсальных учебных действий. Целью внеурочной деятельности является
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть