Презентации в PowerPoint

Группы технологий и рынки созданные и развиваемые в рамках Атомной отрасли Кластеры услуг Кластеры технологий Рыночные кластеры ИСТОЧНИК: корпорация Росатом, Bain & Company Этап 1: фундаментальные исследования

Эффективное решение задач управления для транспортных предприятий и транспортных подразделений Стратегия развития транспорта в РФ до 2020 года: перспективные направления Информатизация всех аспектов транспортного процесса Интеграция производственных

ЧТО ТАКОЕ ИНФОРМАЦИОННАЯ МОДЕЛЬ?  Информационная модель — это совокупность информации, характеризующая существенные свойства и состояния объекта, процесса, явления, а также взаимосвязь с внешним миром. ТИПЫ ИНФОРМАЦИОННЫХ МОДЕЛЕЙ: 1) Одним из наиболее часто используемых типов информационных моделей является табличная модель, состоящая из столбцов

В зависимости от особенностей правоотношений виды собственности на объекты недвижимости и цели их оценки можно сгруппировать следующим образом: Объекты специализированной собственности включают большую часть городской недвижимости (крупные промышленные предприятия, электростанции, вузы, больницы, музеи и т.д.) Городская земельная недвижимость включает совокупность

Якщо ви не думаєте про майбутнє, у вас його не буде.          Дж. Ґолсуорсі    Кінець 70-х років: практичне впровадження положень теорії нового державного менеджменту: в Англії - центральний уряд, США – муніципальні

Вопросы Основополагающий вопрос: Зачем нужна математика музыке? Вопросы учебной темы (проблемные): Как понимать слова Пифагора «Все есть число»? Какая связь между Пифагором и Бахом? Как можно лечить музыкой? Цели проекта: Дидактические цели проекта: Показать значение математики в развитии музыки.

Антон Павлович Чехов родился 17 (29) января 1860г. в Таганроге. Дед писателя по отцу – крепостной из Воронежской губернии, выкупил себя с семьей на волю. Павел Егорович Чехов Отец Чехова – владелец небольшой

Понятие «Универсальные учебные действия» В широком смысле «Умение учиться» В узком смысле «Совокупность способов действия учащегося (а также связанных с ними навыков), обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний и умений, включая организацию этого процесса» Библиография: Фундаментальное ядро содержания

МОУ СОШ № 175

1897г. – Дж.Томсон открыл электрон 1919 г.– Э.Резерфорд открыл протон 1932 – Дж. Чэдвик открывает нейтрон Начиная с 1932г. Было открыто более 400 элементарных частиц Элементарная частица – это микрообъект, который невозможно расщепить на составные части, и который взаимодействует с

. Семья – это первый коллектив, с которым встречается в жизни маленький ребенок. Каким он вырастет , во многом определяется его положением в системе семейных отношений. Проблема №1

Ингибиторы β-лактамаз Развитие химии антибиотиков В 1949 г. доказано, что типичной структурной частью молекулы пенициллина является β-лактамное кольцо: Квалулановая кислота Сульбактам-натрий Тазобактам Создание новых антибиотиков обусловлено стремлением найти новые препараты, превосходящие по своим свойствам имеющиеся:

ЛЕТОПИСАНИЕ 1.Главные центры - Галицко-Волынское княжество, Новгород, Ростов, Рязань, новые центры - Москва, Тверь 2.Ведущее место постепенно занимают московские летописи, с их идеями объединения земель вокруг Москвы 3. Середина 15 века появление первой краткой всемирной истории - хронограф

В России ныне управлять Не просто, вне сомнения: И кадры нужно обновлять, И методы, решения… Экономический развал, Банкротство, потрясения Уйдут, когда вручат штурвал Науке УПРАВЛЕНИЯ Вопросы: Что такое «менеджмент»? Кто такой менеджер? Чем менеджер отличается от предпринимателя? Что такое бизнес?

Привет! Давай сегодня поговорим о профессиях. Я буду показывать тебе картинки, а ты угадывать, человек какой профессии на них изображен. Найди на клавиатуре вот такие стрелки Чтобы узнать правильное название профессии нажми на стрелочку. Чтобы перейти к

Что означает??? В-вирус И-имуннодефецита Ч-человека С-синдром П-приобретенного И-иммуного Д-дефецита H-human I-immunodeficiency V-virus A-acquired I-immune D-deficiency S-syndrome История СПИДа I(1978-1984)-первые случаи СПИДа II(1985-1989)-глобальная программа ВОЗ по СПИДу III(1991-1996)-объединенная программа ООН по СПИДу IV(1997-по

Powiedz mi Panie Jezu, Jak było w Ogrójcu, Dlaczego uczniowie tam spali I z Tobą razem nie czuwali? Tam Ja z moim Ojcem rozmawiałem, Śmierć krzyżową z Bogiem uzgadniałem. Ciężko mi tam bardzo wtedy było, Moje czoło krwią

Люди «знают» о вреде алкоголя и табака, но по-прежнему продолжают курить и пить. Почему? Быть информированным или знать (понять) что-либо - это разные вещи Люди «знают» о вреде алкоголя и табака, но по-прежнему продолжают курить и пить. Почему?

Литература Микропроцессоры: Учебное пособие для втузов. В 3 кн. Под ред. Преснухина Л.Н. –Минск: Высшая школа, 2006. Токхайм Р. Микропроцессоры.М. : Энергоатомиздат, 2001 Микропроцессоры семейства i8080A/8085: Системы программирования и отладки. Под ред. Меснякова В.А. –М.: Энергоатомиздат, 2006. Погребинский М.П. Микропроцессорные системы

Пояснительная записка Рабочая программа элективного курса  «Правила речевого общения»  для обучающихся  5  класса  составлена на основе ФГОС, Примерной программы по русскому языку, направленной на развитие рече­вой и мыслительной деятельности, коммуникативных умений и навыков, обеспечивающих свободное владение русским литера­турным языком в разных

Нормативно-правовые акты по введению ФГОС 1.Приказ департамента образования администрации г. Нижневартовска от 26.07.2010 №260 «О введении в действие федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в общеобразовательных учреждениях города Нижневартовска в 2010 году» 2.Приказ

Роль Минэкономразвития России Цель Повышение качества и удобства предоставления государственных услуг гражданам и бизнесу за счет использования информационных технологий Задачи Повышение открытости и доступности государственных и муниципальных услуг; Использование межведомственного взаимодействия при предоставлении услуг; Перевод услуг в электронный

bit.ly/whyseofails Get the presentation: #1 Tactical SEO fails. Strategic SEO works.

Слайд из 14 Зачем все это нужно? Что я хочу знать, рекламируясь офлайн? Сколько людей «накрыла» моя рекламная кампания? Сколько из них проявило к ней интерес? Что конкретно мне этот интерес дал? Сколько денег я на этом заработал?