Дәріс жоспары: Антигендердің негізгі қасиеттері, типтері, құрылысы. Антиденелер (АД), анықтамасы, құрылысы. АД-ің даму фазалары. Біріншілік және екіншілік иммунды жауап. АД түзілуі туралы теориялар. Иммунобиологиялық препараттар (ИБП). Жалпы сипаттамасы және классификациясы. Вакциналар. Түрлері. Вакциналарды дайындау кезеңдері. Егу тәсілдері, жүргізуге қарсы
1. Заманауи менеджердiң қызметi 1.1. Менеджердiң функциялары 1.2. Менеджердiң қоршаган ортамен өзара әрекеттесуi 1.3. Жұмысқа деген қарым - қатынасы. Менеджердiң белсендiлiгi 1.Заманауи менеджердiң қызметi 1.1 Менеджердiң атқаратын функциялары Менеджер - кәсiби білім алған жетекшi. "Жетекшi" сөзі бiлдiредi. Бұл мәндер iс
Кировский физико-математический лицей Причины Смуты Правление Бориса Годунова Лжедмитрий I Восстание Ивана Болотникова Василий Шуйский Иностранная интервенция Народное ополчение Минина и Пожарского Конец Смуты Контрольные вопросы Карта Содержание Кировский физико-математический лицей Политические: Династический кризис Самозванцы Иностранная интервенция Борьба
План урока PHOTOSHOP 2017г. Повторение предыдущей темы. Система отмены действий. Палитра History. Снимки состояния. Инструмент History Brush. Инструмент Art History Brush. Креативная обработка изображений. Понятие паттерна. Инструмент Pattern Stamp. Домашнее задание. Повторим?! PHOTOSHOP 2017г. В каких сферах задействован Photoshop? В
Основные понятия темы: Здоровье - это состояние полного физического, душевного и социального благополучия, а не только отсутствие болезней или каких-либо дефектов Здоровьесбережение – создание таких условий образования (образовательного процесса, материально-технического и бытового обеспечения), в которых имеющийся ресурс здоровья
Факторы, обуславливающие необходимость дальнейшей модернизации педагогического образования: Ориентация в стратегическом развитии общества и государства на сохранение и развитие интеллектуального потенциала нации; Процессы социализации учащихся, проходящие в условиях школы и вне ее; Возрастание рисков образовательной среды и ухудшение здоровья школьников.
Классификация методов педагогической психологии Сергей Леонидович Рубинштейн Методы: Основные Педагогическое наблюдение Психолого-педагогический эксперимент Вспомогательные Психолого-педагогическая беседа Сравнительный метод Генетический метод Изучение продуктов деятельности 18 июня 1889 – 11 января 1960 г.
Учебные вопросы: 1. Поражающие факторы химического оружия. Характеристика зон химического заражения и очагов химического поражения. Предельно допустимые и поражающие концентрации, пороговые и смертельные токсодозы. Проблемы хранения и уничтожения запасов ОВ. 2. Поражающие факторы биологического оружия. Классификация инфекционных бо-лезней, действие на
Если не удалось найти и скачать презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:
Email: Нажмите что бы посмотреть